(2007年山東高考題)DNA分子經過誘變，某位點上一個正常堿基(設為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續復制兩次，得到4個子代DNA分子相應位點上的堿基對分別為U—A、A—T、G—C、C—G，推測“P”可能是( )
A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤
C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
(2007年廣東高考題)為了解決糧食生產和環境保護問題，實現農業可持續發展，當前科學、有效的途徑是( )
①合理開發海洋，尋找新的糧食資源 ②控制人口增長，協調人與自然和諧發展 ③增加化肥和農藥的使用，提高作物產量 ④開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積 ⑤利用現代生物技術，培育具有較高光合效率的作物品種
A．①②③ B．①②⑤ C．①③④ D．③④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
(2007年上海高考題)回答下列有關生態的問題。
(1)下圖表示一個草原湖泊生態系統中，生物與生物、生物與無機環境的相互關系。請據圖中所列關系回答。
①湖泊中浮游植物→小魚→大魚的食物鏈，屬于 關系。
②夏天湖水深處光量減少，而湖表層浮游植物因光增強而增加，屬于 關系。
③湖水礦質營養不足，引起浮游植物數量減少，屬于 關系。
④夏天湖水深處含氧量下降，而湖中分解者活動旺盛，屬于 關系。
(2)下圖表示一個草原生態系統的食物網。
①若狼被捕殺，數量首先會減少的是 ，原因是 。
②若美洲獅的食物2/3來自鹿，其余來自浣熊，則一只美洲獅體重每增加3 kg，至少需要消耗青草 kg。
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科目：高中生物 來源： 題型：
(2007年上海高考題)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后，產生硫酸或硝酸等化合物，然后隨著雨點降落下來而成。某生物探究小組為了解酸雨對陸生植物的影響，設計了一個模擬實驗方案：
目的原理：大氣中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在實驗室中以SO2模擬酸雨，研究不同SO2量對兩種植物幼苗生長的影響，從而了解自然界中酸雨對植物的危害。
實驗材料：1.實驗裝置如下圖。
2．甲乙兩種植物的種子，SO2氣體，氣體流量計(控制充氣量)，蒸餾水，植物培養液等。
實驗步驟：
(1)取5套實驗裝置并編號，設立__________和________。
(2)甲乙兩種植物的種子發芽后，取已長出一片真葉的幼苗若干株，分別直立于盛有植物培養液的玻璃皿中，并放入實驗裝置的容器內，如上圖所示。
(3)按圖裝配好實驗裝置。
(4)____________________________________________________________。
(5)關閉實驗裝置活塞，將裝置置于__________________、________________的環境下。在第5天統計各組兩種幼苗的死亡數，并計算死亡率。
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科目：高中生物 來源： 題型：
(2007年江蘇高考題)單基因遺傳病可以通過核酸雜交技術進行早期診斷。鐮刀型細胞貧血癥是一種在地中海地區發病率較高的單基因遺傳病。已知紅細胞正常個體的基因型為BB、Bb，鐮刀型細胞貧血癥患者的基因型為bb。有一對夫婦被檢測出均為該致病基因的攜帶者，為了能生下健康的孩子，每次妊娠早期都進行產前診斷。下圖為其產前核酸分子雜交診斷和結果示意圖。
(1)從圖中可見，該基因突變是由于 引起的。巧合的是，這個位點的突變使得原來正常基因的限制酶切割位點丟失。正常基因該區域上有3個酶切位點，突變基因上只有2個酶切位點，經限制酶切割后，凝膠電泳分離酶切片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜，正常基因顯示 條，突變基因顯示 條。
(2)DNA或RNA分子探針要用 等標記。利用核酸分子雜交原理，根據圖中突變基因的核苷酸序列(…ACGTGTT…)，寫出作為探針的核糖核苷酸序列 。
(3)根據凝膠電泳帶譜分析可以確定胎兒是否會患有鐮刀型細胞貧血癥。這對夫婦4次妊娠的胎兒Ⅱl～Ⅱ4中基因型BB的個體是 ，Bb的個體是 ，bb的個體是 。
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