Question

某中學研究性學習小組重復了孟德爾關于兩對相對性狀的雜交實驗，選取F₂中黃色圓粒豌豆種子（黃色、綠色分別由A和a控制，圓粒、皺粒分別由B和b控制）若干作為實驗材料，進行自身基因型鑒定。實驗一組利用單倍體育種方法對部分種子進行基因型鑒定，取得了滿意效果；實驗二組選擇另一種實驗方案，對剩余種子進行基因型鑒定。假如你是該小組成員，請補充完善該探究方案。

課題名稱：______________

探究方法：______________（根據基因重組原理）

實驗步驟：①播種并進行苗期管理。

②植株成熟后，______________。

③收集每株所結種子進行統計分析。

預測實驗現象及結論：

①____________________。

②____________________。

③____________________。

④____________________。

Answer 1

答案：
解析：

答案：課題名稱：探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型 　　探究方法：根據自交后代的表現型及比例推導親本基因型 　　實驗步驟：②自然狀態下進行自花受粉 　　預測實驗現象及結論： 　　①若自交后代全部為黃色圓粒，則F2黃色圓粒豌豆的基因型為AABB； 　　②若后代僅出現黃色圓粒、黃色皺粒，比例約為3∶1，則F2黃色圓粒豌豆的基因型為AABb； 　　③若后代僅出現黃色圓粒、綠色圓粒，比例約為3∶1，則F2黃色圓粒豌豆的基因型為AaBB； 　　④若后代出現黃色圓粒、綠色圓粒、黃色皺粒、綠色皺粒四種表現型，比例約為9∶3∶3∶1，則F2黃色圓粒豌豆的基因型為AaBb。 　　試題講評：題中實驗一組已利用單倍體育種方法對部分種子進行基因型鑒定，這就要求考生不能再利用單倍體育種原理去設計實驗，只有考慮其他途徑的遺傳育種方案。根據高中生物學知識，只能選擇雜交育種方案。所以，該課題名稱可設定為：探究某F2中黃色圓粒豌豆的基因型。探究方法應模仿教材中的植物雜交實驗的具體步驟去分析總結。預測實驗現象和結論要具有一定的因果關系，注意考慮四種可能預測現象，即自交后代全部為黃色圓粒，或后代僅出現黃色圓粒、黃色皺粒，或后代僅出現黃色圓粒、綠色圓粒，或后代出現黃色圓粒、綠色圓粒、黃色皺粒、綠色皺粒四種表現型；然后通過這些實驗現象，并根據所學遺傳學知識，分析得出相應的結論。