下表是某中年男子血液化驗單中的部分數據：根據所學知識判斷下列敘述正確的是
A．該男子可能患有糖尿病，可服用胰島素制劑進行治療
B．該男子可能患有高血脂，應不吃脂肪，多吃糖類食物
C．該男子可能患有地方性甲狀腺腫，細胞代謝速率偏低
D．血漿的生化指標應保持不變，否則將引起代謝紊亂
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 絨毛蛛猴種群的存活曲線屬于類型Ⅲ（凹形） | |
| B． | 絨毛蛛猴種群分布型呈隨機分布 | |
| C． | 盡管紅眼樹蛙排出的卵（精子）非常多，但其出生率和死亡率基本相等 | |
| D． | 可采用標記重捕法標記捕獲繁殖季節成蛙等過程，計算獲得紅眼樹蛙的種群密度 |
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科目：高中生物 來源：2016屆吉林第一中學校高三質量檢測（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于物質跨膜運輸的敘述，正確的是
A．血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結合需穿過兩層磷脂雙分子層
B．葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要
載體蛋白
C．胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外
D．在氧濃度為0時，輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K＋
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述不正確的是
A．甲裝置的花盆壁丙和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B．乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集
C．甲裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集
D．用乙裝置采集的土壤動物可以放入體積分數為70%的酒精溶液中
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現異常，其發病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是
A．物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞
B．抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除
C．物質a引發的上述免疫過程屬于體液免疫
D．患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
下列符合現代生物理論的敘述是
A．物種的形成可以不經過隔離
B．生物進化過程的實質在于有利變異的保存
C．基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向
D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
家兔的體細胞有22對染色體，在有絲分裂的后期，染色體的數目和形態是
①22對 ②22個 ③44個 ④88個 ⑤每個染色體含有兩個姐妹染色單體 ⑥每個染色體都不含姐妹染色單體
A．①和⑤ B．③和⑥ C．④和⑥ D．④和⑤
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是
A．有內質網的細胞不一定是真核細胞
B．有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
C．有線粒體的細胞全部由線粒體提供能量
D．有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
Notch信號途徑是一種細胞間相互作用的基本途徑，調控著細胞增殖、分化、凋亡等過程．如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現再生的過程．圖中受損細胞A的膜上產生信號分子，與正常細胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結合，導致Notch的膜內部分水解成NICD，NICD再與RBP（一種核內轉錄因子）一起結合到靶基因的相應部位，激活靶基因，最終引起肝臟再生．請分析回答：查看答案和解析>>
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