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2010年5月1日,上海世博會正式開館,美麗的場館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓,頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內乘坐環狀纜車從底樓到頂樓。而法國館以“感性城市”為主題,頂部也是一片綠色植物。屋頂的植物可以進行光合作用,對改善城市生態系統和生態農業工業化有重要意義。


(1)圖甲中a 物質的形成過程中,位于葉綠體的類囊體膜上的     將光能轉換成電能。   
(2)圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。在溫度為10℃時,光照強度大于    千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為20℃時,光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司,此刻該植株葉綠體內C5化合物(RuBP)的含量將    。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的因素是       
(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是    ;若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的消耗葡萄糖的量的    倍。
(4)丁圖表示在適宜的條件下,一定時間內某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該無機離子的濃度比根細胞中該無機離子的濃度  (低、高),所以幼根表皮細胞是通過   方式吸收土壤中該無機離子。只依據“幼根相應部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20~60mm部位對該無機離子的吸收量,理由是         

(1)少數處于特殊狀態的葉綠素a
(2)4   升高(或增加)  光照強度
(3)c   5
(4)低  主動運輸      吸收量=積累量+輸出量

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省牡丹江一中高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

2010年5月1日,上海世博會正式開館,美麗的場館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓,頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內乘坐環狀纜車從底樓到頂樓。而法國館以“感性城市”為主題,頂部也是一片綠色植物。屋頂的植物可以進行光合作用,對改善城市生態系統和生態農業工業化有重要意義。為了提高屋頂植物的生態效益,有人做了相關實驗,繪出下列四圖。請回答有關的問題。

(1)圖甲中a 物質的形成過程中,位于葉綠體的類囊體膜上的       將光能轉換成化學能。暗反應的場所是              。   
(2)圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。在溫度為10℃時,光照強度大于      千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為20℃時,光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司,此刻該植株葉綠體內C5化合物的含量將        。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的因素是          
(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是     ;若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量      倍。
(4)丁圖表示在適宜的條件下,一定時間內某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該無機離子的濃度比根細胞中該無機離子的濃度  (低、高),所以幼根表皮細胞是通過       方式吸收土壤中該無機離子。只依據“幼根相應部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20~60mm部位對該無機離子的吸收量,理由是            

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科目:高中生物 來源:2014屆四川成都外國語學校高三10月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)2010年5月1日,上海世博會正式開館,美麗的場館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓,頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內乘坐環狀纜車從底樓到頂樓。而法國館以“感性城市”為主題,頂部也是一片綠色植物。屋頂的植物可以進行光合作用,對改善城市生態系統和生態農業工業化有重要意義。為了提高屋頂植物的生態效益,有人做了相關實驗,繪出下列四圖。請回答有關的問題。

(1)圖甲中光反應的場所是                   

(2)圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。在溫度為10℃時,光照強度大于     千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為20℃時,光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司,此刻該植株葉綠體內C5化合物的含量將     。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的因素是                  

(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是     ;若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的     倍。

(4)圖丁表示在適宜的條件下,一定時間內某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該無機離子的濃度比根細胞中該無機離子的濃度低,所以幼根表皮細胞是通過        方式吸收土壤中該無機離子。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江哈爾濱第六中學高三上學期第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)2010年5月1日,上海世博會正式開館,美麗的場館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓,頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內乘坐環狀纜車從底樓到頂樓。而法國館以“感性城市”為主題,頂部也是一片綠色植物。屋頂的植物可以進行光合作用,對改善城市生態系統和生態農業工業化有重要意義。

為了提高屋頂植物的生態效益,有人做了相關實驗,繪出下列四圖。請回答有關的問題。

(1)圖甲中光反應的場所是                   

(2)圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。在溫度為10℃時,光照強度大于     千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為20℃時,光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司,此刻該植株葉綠體內C5化合物的含量將     。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的因素是                   

(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是     ;若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的     倍。

(4)圖丁表示在適宜的條件下,一定時間內某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該無機離子的濃度比根細胞中該無機離子的濃度低,所以幼根表皮細胞是通過        方式吸收土壤中該無機離子。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

2010年5月1日,上海世博會正式開館,美麗的場館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓,頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內乘坐環狀纜車從底樓到頂樓。而法國館以“感性城市”為主題,頂部也是一片綠色植物。屋頂的植物可以進行光合作用,對改善城市生態系統和生態農業工業化有重要意義。

為了提高屋頂植物的生態效益,有人做了相關實驗,繪出下列四圖。請回答有關的問題。

(1)圖甲中a 物質的形成過程中,位于葉綠體的類囊體膜上的    將光能轉換成化學能

(2)圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。在溫度為10℃時,光照強度大于   千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為20℃時,光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司,此刻該植株葉綠體內C5化合物的含量將      。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的因素是    

(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是   ;若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量 倍。

(4)丁圖表示在適宜的條件下,一定時間內某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該無機離子的濃度比根細胞中該無機離子的濃度   (低、高),所以幼根表皮細胞是通過     方式吸收土壤中該無機離子。只依據“幼根相應部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20~60mm部位對該無機離子的吸收量,理由是         

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟南市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題

在2010年5月1日至10月31日期間舉行的上海世博會中,瑞士館展館外部的幕帷主要由大豆纖維制成,既能發電,又能天然降解;展館頂樓將種滿綠草和蒲公英,觀眾乘坐纜車登頂,便可聞到蒲公英的芬芳。為了提高屋頂植物的生態效益,有人做了相關實驗,繪出下列四圖。請回答有關的問題:

(1)由甲圖可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素主要是____________和____________(寫出兩種),甲實驗給我們的啟示是,在栽培農作物時要注意_________________                         ____。

(2)乙圖中a、b表示的物質分別是____  ___、____   ___。在這兩種物質形成過程中,位于葉綠體的類囊體膜上的____                       ___將光能轉換成電能。

(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為c時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。

 

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