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“假說—演繹法”是現代科學研究中常用的一種方法,下列有關敘述中,不正確的是(  )

A.孟德爾在分析生物性狀時,由易到難,首先針對一對相對性狀的遺傳情況進行研究
B.“假說—演繹法”的一般程序是:發現問題—提出假設—設計實驗、驗證假說—總結規律
C.由F1高莖豌豆植株自交,F2出現了“3:1”,推測豌豆產生配子時成對遺傳因子彼此分離,這屬于“演繹”過程
D.孟德爾運用定量分析的方法對大量實驗數據進行處理,從中找出規律

C

解析試題分析:孟德爾先研究一對相對性狀,再遺傳多對相對性狀,由易到難,是其成功的原因之一;“假說-演繹法”的基本程序是發現問題—提出假設—設計實驗、驗證假說—總結規律;F1自交,F2出現“3:1”,推測豌豆產生配子時成對遺傳因子彼此分離,屬于假說過程;孟德爾進行實驗數據進行統計處理,從中找出規律,是其成功的原因之一。
考點:考查“假說-演繹法”的知識。
點評:中等難度,要求理解“假說-演繹法”的實質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年安徽省合肥市高三第二次教學質量檢測理綜生物部分 題型:綜合題

I模型建構、類比推理、假說——演繹等是現代科學研究中常用的科學方法。利用構建模型法,沃森和克里克發現了 DNA雙螺旋結構;利用假說——演繹法,孟德爾發現了兩大遺傳定律;利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說。據此分析回答下列問題:

(1) 沃森和克里克所構建的DNA雙螺旋結構模型屬于________模型。種群“J型增長的數學模型的模型假設是:________________

(2) 利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說,提出該假說的理由是________。請你利用類比推理的方法,推斷出基因與DNA分子的關系是________________

(3) 孟德爾以黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本,設計了純合親本的雜交、F1自交和測交等一系列實驗,利用假說——演繹法“分析現象一作出假設一檢驗假設一得出結論”,最后得出了自由組合定律。

①孟德爾提出的解釋自由組合現象的“假說”是:________________________________________________________________

②孟德爾的“演繹”過程是:________________________

③孟德爾做的測交實驗的結果驗證了他的假說。

II某種蝴蝶的體色和觸角類型均由常染色體上的基因控制(符合自由組合定律)。雌性個體都是白色的,雄性個體黃色(C)對白色(c)為顯性。觸角正常型(A)對棒型(a)為顯性。現利用親本:白色正常型父本與白色棒型母本雜交,后代F1中雄性個體全部為黃色正常型,雌性個體全部是白色正常型。根據以上信息回答以下問題:

(1)                            親本中父本、母本基因型分別是________________。

(2)________________________________________ 讓兄雌雄個體相互交配,后代F2雄性個體的表現型及比例為________雌性個體的表現型及比例是________________。

(3) 寫出F2中純合白色雌性個體與F1中雄性個體雜交的遺傳圖解(僅考慮蝴蝶體色的遺傳)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾用豌豆進行雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩條基本定律。

(1)為解釋自由組合現象,孟德爾提出的假說是F1形成配子時,每對遺傳因子彼此________,不同對的遺傳因子__________;產生4種比例相等的配子,為檢驗假說進行的實驗是______。這種科學研究方法叫做假說演繹法。

(2)豌豆有兩個突變種:變種Ⅰ只抗銹菌1,變種Ⅱ只抗銹菌2,現將兩個變種作為親本雜交,發現雜種F1對兩種銹病都有抗性(雙抗),F1自交后代F2植株的表現型和株數如下表所示:

 

抗銹菌2

感銹菌2

抗銹菌1

90

40

感銹菌1

32

9

①兩個變種雜交,F1對兩種銹菌都有抗性說明_________________________________。

②根據以上推測可以得出的結論是:這兩個抗性基因位于________(填“同源”或“非同源”)染色體上。判斷的理由:_____________________________________________。

③怎樣驗證結論②的正確性?

方法:____________________________________________________________。

結果:____________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾用豌豆進行雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩條基本定律。

(1)為解釋自由組合現象,孟德爾提出的假說是F1形成配子時,每對遺傳因子彼此________,不同對的遺傳因子__________;產生4種比例相等的配子,為檢驗假說進行的實驗是______。這種科學研究方法叫做假說演繹法。

(2)豌豆有兩個突變種:變種Ⅰ只抗銹菌1,變種Ⅱ只抗銹菌2,現將兩個變種作為親本雜交,發現雜種F1對兩種銹病都有抗性(雙抗),F1自交后代F2植株的表現型和株數如下表所示:

 

抗銹菌2

感銹菌2

抗銹菌1

90

40

感銹菌1

32

9

①兩個變種雜交,F1對兩種銹菌都有抗性說明_________________________________。

②根據以上推測可以得出的結論是:這兩個抗性基因位于________(填“同源”或“非同源”)染色體上。判斷的理由:_____________________________________________。

③怎樣驗證結論②的正確性?

方法:____________________________________________________________。

結果:____________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

假說演繹法和類比推現法是兩種常用的科研方法,下列有關說法正確的是                        (    )

       A.孟德爾在豌豆雜交,F1自交和測交的實驗基礎上提高出問題,然后作出假設

       B.孟德爾為了驗證所作出的假說是否正確,設計并完成了正交、反交實驗

       C.薩頓研究蟾蟲配子的形成過程,采用類比推理法證實了基因在染色體上

       D.摩爾根使用假說演繹法進行果蠅雜交實驗證實了白眼基因位于X染色體上

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科目:高中生物 來源:2011屆安徽省合肥市高三第二次教學質量檢測理綜生物部分 題型:綜合題

I模型建構、類比推理、假說——演繹等是現代科學研究中常用的科學方法。利用構建模型法,沃森和克里克發現了DNA雙螺旋結構;利用假說——演繹法,孟德爾發現了兩大遺傳定律;利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說。據此分析回答下列問題:
(1) 沃森和克里克所構建的DNA雙螺旋結構模型屬于________模型。種群“J型增長的數學模型的模型假設是:________________
(2) 利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說,提出該假說的理由是________。請你利用類比推理的方法,推斷出基因與DNA分子的關系是________________
(3) 孟德爾以黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本,設計了純合親本的雜交、F1自交和測交等一系列實驗,利用假說——演繹法“分析現象一作出假設一檢驗假設一得出結論”,最后得出了自由組合定律。
①孟德爾提出的解釋自由組合現象的“假說”是:________________________________________________________________
②孟德爾的“演繹”過程是:________________________
③孟德爾做的測交實驗的結果驗證了他的假說。
II某種蝴蝶的體色和觸角類型均由常染色體上的基因控制(符合自由組合定律)。雌性個體都是白色的,雄性個體黃色(C)對白色(c)為顯性。觸角正常型(A)對棒型(a)為顯性。現利用親本:白色正常型父本與白色棒型母本雜交,后代F1中雄性個體全部為黃色正常型,雌性個體全部是白色正常型。根據以上信息回答以下問題:
(1)                           親本中父本、母本基因型分別是________________。
(2)________________________________________ 讓兄雌雄個體相互交配,后代F2雄性個體的表現型及比例為________雌性個體的表現型及比例是________________。
(3) 寫出F2中純合白色雌性個體與F1中雄性個體雜交的遺傳圖解(僅考慮蝴蝶體色的遺傳)。

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