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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江西余江一中高三第四次模考生物卷（解析版） 題型：綜合題
(9分)下圖甲是無(wú)籽西瓜育種的流程圖，但無(wú)籽西瓜在栽培過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)空心果，科研人員發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與P基因有關(guān)(以P+表示正常果基因，p-表示空心果基因)。他們利用生物技術(shù)對(duì)此基因的變化進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如下圖乙。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)圖甲用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗或 時(shí)，可誘導(dǎo)四倍體的產(chǎn)生，處理后形成的四倍體植株體細(xì)胞染色體組數(shù)可能有 。
(2)圖甲中培育三倍體無(wú)籽西瓜依據(jù)的原理是 ；依據(jù)圖甲所示過(guò)程培育三倍體西瓜制種過(guò)程很煩瑣，因此可以采取植物細(xì)胞工程中 技術(shù)進(jìn)行培育。
(3)根據(jù)圖乙分析，正常果基因成為空心果基因的根本原因是 ；已知限制酶X識(shí)別序列為CCGG，若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域，那么空心果的基因則被切成長(zhǎng)度為 對(duì)堿基和 對(duì)堿基的兩種片斷。
(4)若從某三倍體無(wú)籽西瓜正常果中分離出其中所含的各種P基因有關(guān)區(qū)域，經(jīng)限制酶X完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460對(duì)堿基的四種片段，那么該三倍體無(wú)籽西瓜的基因型是 。
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市高考?jí)狠S理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（16分）下圖甲是無(wú)籽西瓜育種的流程圖，但無(wú)籽西瓜在栽培過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)空心果，科研人員發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與P基因有關(guān)(以P+表示正常果基因，p-表示空心果基因)。他們利用生物技術(shù)對(duì)此基因的變化進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如下圖乙。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)圖甲用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗或 時(shí)，可誘導(dǎo)四倍體的產(chǎn)生，處理后形成的四倍體植株體細(xì)胞染色體組數(shù)可能有 。
(2)圖甲中培育三倍體無(wú)籽西瓜依據(jù)的原理是 ；依據(jù)圖甲所示過(guò)程培育二倍體西瓜制種過(guò)程很煩瑣，因此可以采取植物細(xì)胞工程中 技術(shù)進(jìn)行培育。
(3)根據(jù)圖乙分析，正常果基因成為空心果基因的根本原因是 ；已知限制酶X識(shí)別序列為CCGG，若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域，那么空心果的基因則被切成長(zhǎng)度為 對(duì)堿基和 對(duì)堿基的兩種片斷。
(4)若從某三倍體無(wú)籽西瓜正常果中分離出其中所含的各種P基因有關(guān)區(qū)域，經(jīng)限制酶X完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460對(duì)堿基的四種片段，那么該三倍體無(wú)籽西瓜的基因型是 。
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科目：高中生物 來(lái)源：2010年甘肅省敦煌市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：選擇題
下圖為由配子發(fā)育來(lái)的某生物體細(xì)胞減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)后的示意圖，該生物（ ）
A．可以進(jìn)行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子
B．減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂，一般不能產(chǎn)生可育的配子
C．該生物一定是三倍體
D．該生物一定是四倍體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
下圖為由配子發(fā)育來(lái)的某生物體細(xì)胞減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)后的示意圖，該生物（ ）
A．可以進(jìn)行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子
B．減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂，一般不能產(chǎn)生可育的配子
C．該生物一定是三倍體
D．該生物一定是四倍體
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科目：高中生物 來(lái)源：2010年甘肅省敦煌市敦煌三中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：單選題
下圖為由配子發(fā)育來(lái)的某生物體細(xì)胞減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)后的示意圖，該生物（ ）
| A．可以進(jìn)行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子 |
| B．減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂，一般不能產(chǎn)生可育的配子 |
| C．該生物一定是三倍體 |
| D．該生物一定是四倍體 |
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