| A． | 蛋白質 | B． | 吲哚乙酸 | C． | 氨基酸 | D． | 脂質 |
科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三下學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞的敘述，不正確的
A．細胞通過主動運輸維持膜兩側的離子濃度相等
B．衰老細胞的細胞核體積增大
C．ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應
D．愈傷組織細胞再分化過程中，遺傳信息不變，但mRNA的種類有變化
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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省西安市高三下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
嵌合性指的是遺傳組成不同的細胞在同一個有機體中同時存在的現象。在用
秋水仙素進行多倍體育種過程中，由于細胞分裂的不同步，可能在一個個體中同時出現多種染色體倍性細胞，我們稱之為嵌合體。不同細胞中染色體加倍情況可能存在：未加倍、加倍一次、加倍兩次、甚至是加倍三次等。
豌豆（二倍體，體細胞染色體倍性為二倍）的葉表面有毛（A）對無毛（a）是完全顯性，現對一株基因型為Aa的豌豆幼苗進行秋水仙素處理（只考慮二倍與四倍），花內細胞染色體倍性可能有三種情況：
情況一：同一朵花內細胞均為二倍；
情況二：同一朵花內細胞均為四倍；
情況三：同一朵花內細胞既有二倍也有四倍。（且大孢子母細胞（等同于卵原細胞）與小孢子母細胞（等同于精原細胞）分別屬于不同倍性）
（1）若大孢子母細胞是二倍性細胞，小孢子母細胞是四倍性細胞，則它們產生的配子基因型及比例分別是：____________________，____________________。
（2）現
將該豌豆每個果實內的種子單獨種植，根據后代的表現型比例來判斷其染色體的倍性
若有毛:無毛=__________，則為情況一，后代為二倍體；
若有毛:無毛=__________，則為情況二，后代為四倍體；
若有毛:無毛=__________，則為情況三，后代為三倍體；
（3）為了避免嵌合體的產生，除了用一定的技術手段使細胞分裂同步外，我們還可以用______對該豌豆的單個細胞進行處理，然后通過_______________技術獲得豌豆植株。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | XBXB | B． | XBXb | C． | XBY | D． | XbXb |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{1}{16}$ | B． | $\frac{1}{8}$ | C． | $\frac{1}{4}$ | D． | $\frac{1}{2}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 人臍帶間充質干細胞屬于專能干細胞 | |
| B． | 通過離心去上清液可以除去胰蛋白酶 | |
| C． | 在超凈臺上操作即可滿足細胞培養所需的無毒、無菌條件 | |
| D． | 出現接觸抑制前，培養瓶中的細胞數量有可能呈“J”型增長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 群落演替是生物與環境相互作用的結果 | |
| B． | 不同生物群落的演替過程是相同的 | |
| C． | 群落演替達到平衡狀態時生物量達到最大值 | |
| D． | 群落演替導致生物種類的不斷改變 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 400個和180個 | B． | 800個和360個 | C． | 400個和90個 | D． | 800個和180個 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 步驟①所代表的過程是反轉錄 | |
| B． | 步驟②需使用限制酶和DNA連接酶 | |
| C． | 步驟③可用農桿菌轉化法，將目的基因導入受體細胞 | |
| D． | 檢驗Q蛋白的免疫反應特性，可用Q蛋白與患禽流感康復的雞的血清進行抗原-抗體特異性反應實驗 |
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