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【題目】已知鴨的羽色受二對獨立遺傳的等位基因BbRr控制:有B才能合成黑色素;R促進B在羽毛中的表達,r抑制B在羽毛中的表達,Rr均不影響鴨的喙色。現有羽色均為白色的連城白鴨和白改鴨兩個肉鴨純種,它們的性狀表現如下表所示,研究人員進行了多次雜交實驗,過程及結果如圖所示,請分析回答:

(1)現有的連城白鴨的基因型為___________________________________F2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽_____________________F2出現有不同于親本表現的黑羽,這種變異來源于_____________________

(2)研究表明基因R存在劑量效應:即在有B基因的前提下,有一個R基因表現為灰色,有兩個R基因表現為黑色。為了驗證該說法,他們設計了如下實驗:

實驗方案:

F1灰羽鴨與親本中的_______進行雜交,觀察統計雜交結果,并計算比例。

結果預測:

雜交后代的表現型及比例為_____________________

(3)上圖中的F2中,非白羽鴨中的雜合子所占比例為______,白羽鴨中雜合子的基因型為_____________________

【答案】BBrr 9:7 基因重組 白改鴨 黑羽:灰羽:白羽=1:1:2 8/9 BbrrbbRr

【解析】

等位基因Bb控制黑色素能否合成(B表示能合成黑色素),基因R促進B基因在羽毛中的表達,r抑制B基因在羽毛中的表達,則黑羽和灰羽的基因型為B_R_,白羽基因型為B_rrbbR_bbrrr不影響鴨的喙色而連城白鴨白羽鴨喙色為黑色,則基因型為B_rr,而白改鴨白羽喙色不顯現黑色,則基因型為bbR_,白羽和白羽F1代都是灰羽(B_R_),可推出兩親本都為純合子,連城白鴨的基因型是BBrr、白改鴨基因型是bbRR.根據F2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽為271209≈97,屬于9331的特殊分離比,則F1代灰羽鴨的基因型為BbRr。據此答題。

1)據題意可知連城白鴨為白色羽毛喙,且與白改鴨雜交后子一代全是灰羽鴨,因此連城白鴨的基因型是BBrr,白改鴨的基因型是bbRR,這2對基因遵循自由組合定律,因此黑羽和灰羽:白羽約為97,子二代有不同于親本表現是因為減數分裂過程中的基因重組。

2)要探究基因B存在效應,只有與親本白改鴨雜交。如果后代出現黑羽:灰羽:白羽=112,說明有一個R基因表現為灰色,有兩個R基因則表現為黑色。

3)非白羽鴨只有一種純合子即BBRR,其余都為雜合子,應占8/9,白羽鴨的基因型為BBrr,Bbrr,bbRR,bbRrbbrr, 白羽鴨中雜合子的基因型為BbrrbbRr

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某發育良好的水生生態系統能量流動(單位:kJ·m-2·a-1)示意圖,據圖信息,回答下列問題:

1)從生態系統成分分析,A表示__,其主要分布于該水生群落的__層。

2)可采用__法調查某肉食動物的種群數量。

3)植食動物到肉食動物的能量傳遞效率__%(保留 1 位小數),經呼吸,能量以__形式釋放到周圍空間;圖中數據保持不變,若為肉食動物添加部分人工飼料,則__(影響/不影響)植食動物至肉食動物的能量傳遞效率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地錢()是一種苔蘚植物(圖1),性染色體為,其生活史有世代交替現象(圖2代表染色體數),會經歷孢子體和配子體兩種不同的植物體形態。

1)地錢具有重要的藥用價值,若要快速人工繁育,可采用的方法及原理是____________

A. 植物組織培養、植物細胞全能性 B. 植物組織培養、植物細胞核全能性

C. 植物體細胞雜交、植物細胞全能性 D. 植物體細胞雜交、植物細胞核全能性

2)地錢的孢子體可以分為胞蒴、蒴柄、蒴足三部分,若比較這三部分結構細胞中的核酸,分析合理的是__________

A. 完全相同,也完全相同 B. 完全相同,不完全相同

C. 不完全相同,完全相同 D. 不完全相同,也不完全相同

3)生理過程共同維持地錢染色體數目的恒定,其中生理過程稱為__________;從受精卵到孢子體的發育過程所進行的細胞分裂與生理過程相比,共同特征是__________(填寫下列相關序號)。

①需進行復制 ②細胞分裂次數等于復制次數

③可發生基因突變 ④可發生基因重組

4)齊齊哈爾大學生命科學與工程學院的科學家曾對中國東北地錢進行了染色體核型分析,結果如圖3所示,18均為常染色體,而代表性染色體。

染色體核型分析的取材應選用____________________(選填分裂旺盛的生長點不分裂的成熟組織);取材后的制片過程應遵循正確的步驟,請完成排序:__________。(用數字編號表示)

①用清水漂洗 ②用拇指輕按載玻片 ③用龍膽紫溶液染色 ④用鹽酸和酒精混合溶液解離

5)根據圖2、圖3分析,科學家在進行此次染色體核型分析時,所用細胞取自__________(選填孢子體或配子體),寫出你的判斷依據:____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)剪去腦保留脊髓的蛙稱為脊蛙,剛制備的脊蛙可出現休克,待休克過后,仍可進行脊髓反射。用稀硫酸剌激趾尖,將產生屈腿反射。將蘸有稀硫酸的紙片貼在腹部,將產生___________反射。為了驗證與脊髓相連并分布到后肢的坐骨神經是混合神經(既有傳入神經又有傳出神經),請根據提供的下列材料和用具,完善實驗思路。

材料和用具:頭部掛在鐵支架上、在左后肢大腿背面暴露出坐骨神經的脊蛙一只,小燒杯,1% 的硫酸溶液,清水,剪刀,藥用棉等。

(要求與說明:實驗過程中只能選擇后肢趾部為剌激點,1%的硫酸溶液為剌激物,對坐骨神經的有關處理只能在左大腿背面已暴露的坐骨神經處進行。)

1%的硫酸溶液剌激脊蛙左側后肢趾部,兩側后肢都會出現屈腿反射;用1%的硫酸溶液剌激脊蛙右側后肢趾部,兩側后肢都會出現屈腿反射;

用清水清洗剌激部位。

_________________________________

脊蛙平靜后,_________________________________,并觀察記錄現象。

2)某同學進行探究10ml培養液中酵母菌種群數量變化的實驗,利用血細胞計數板(每小格高度為0.1mm,面積為1/400mm2)進行計數。甲圖是實驗過程中某一天的顯微鏡鏡檢結果,乙圖是7天內根據鏡檢繪制的酵母菌種群數量變化曲線。

甲圖中酵母菌數量清晰可數,____________(需要/無需)加水稀釋。

根據計算,甲圖最可能是乙圖中第____________天取樣的鏡檢結果。

在用血細胞計數板計數時發現某些酵母菌有芽體,____________(需要/不需要)都算作獨立個體。

3)對大鼠切除垂體和胰腺,隨后進行單獨使用生長激素、胰島素,同時使用兩種激素,觀察大鼠生長情況,結果如下圖。

①實驗前切除胰腺和垂體是為了____________

器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構成__________________________對照。

4我國在動物轉基因技術方面已經培育出轉基因魚等動物新品種,特別是利用轉基因動物作為__________________生產醫用蛋白和多肽的研究成果喜人。

尿糖試紙是酶在臨床診斷上應用的一個例子,使用時只需將尿液滴在這種試紙上,試紙就會根據尿液中葡萄糖含量的多少呈現出淺藍、淺綠、棕至____________的顏色反應。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為結腸癌發病過程中細胞形態與基因的變化,下列有關敘述正確的是( )

A. 抑癌基因調節細胞周期,控制細胞生長和分裂

B. 與細胞增殖有關的某一基因發生突變,就會導致細胞癌變

C. 癌細胞易于在體內轉移與其細胞膜上糖蛋白增多有關

D. 通過鏡檢觀察細胞形態可作為判斷細胞癌變的依據

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下列兩個實驗:

用適當濃度的的生長素溶液(不會引起遺傳物質改變)處理未受粉的番茄花蕾,子房發育成無子番茄。

用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉,子房發育成無子西瓜。試問:

1)番茄的無子性狀能否遺傳?__________

2)三倍體西瓜無性繁殖后,無子性狀是否遺傳?______

3)普通小麥為六倍體,染色體是42條、現有一高桿抗銹病(DdTt)的小麥品系,若以此培養矮桿抗銹病小麥品種(ddTT),可以有以下幾種方法:

方法c 屬于_______育種依據的遺傳學原理是_______________。方法c獲取的)F1小麥植株基因型有 9種符合育種要求的占1/16

方法b 屬于_______育種依據的遺傳學原理是______________ F2中矮桿抗銹病小麥所占比例是______。方法bc比較,b的突出特點是 _______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲 I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種類型細胞的亞顯微結構模式圖,圖乙表示某生物膜結構,圖中大寫 字母表示某些物質,小寫字母表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答:

1) 從結構上看,圖甲Ⅲ細胞與其它三類的差別最大,主要區別是 _________。四類細胞共有 的細胞器是 _________

2)甲圖中Ⅳ是 _______ 細胞,能進行光合作用的是 ________ (用羅馬數字表示)細胞。

3)圖乙是細胞膜的 _________________ 模型,A B 都是能夠運動的,這體現了細胞膜的 結構特點是 _____________

4)圖乙若是人體紅細胞膜,則表示吸收葡萄糖的是圖中的______(用字母表示)方式; 圖中 d 所表示的跨膜運輸方式是______________,運輸的物質種類與細胞膜上的_____________(用字母 表示)有關,這體現了細胞膜的功能特點是 __________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體血糖以反饋調節方式保持平衡模式圖(虛線表示神經調節)。請據圖回答。

1)寫出AE組織器官名稱:A______B_______C_______D_______E_______

2是糖皮質激素,則____________________________

3)當血糖濃度上升時,試據圖說明通過反饋調節使血糖濃度降低的主要途徑。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用下列哪一組方法,可依次解決①—⑤中的遺傳學問題:

鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種在一對相對性狀中區分顯隱性

不斷提高小麥抗病品種的純合度 檢驗雜種F1的基因型

鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡便方法(

A.自交 雜交 自交 測交 測交B.測交 雜交 自交 自交 測交

C.測交 雜交 自交 測交 自交D.測交 測交 雜交 測交 自交

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