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【題目】有關圖的敘述,不正確的是 ( )

A. 若Ⅰ為突觸的結構,則II、Ⅲ、IV表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

B. 若Ⅰ為生態系統的結構,則II、Ⅲ、IV表示生產者,消費者和分解者

C. 若Ⅰ為免疫系統,則ll、Ⅲ、IV表示免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質

D. 若Ⅰ為生物多樣性的價值,則II、Ⅲ、IV表示潛在價值、直接價值、間接價值

【答案】B

【解析】

生態系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量。

免疫系統的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;免疫細胞:吞噬細胞、淋巴細胞(TB);免疫活性物質:抗體、細胞因子和補體。

多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的;(2)間接價值:對生態系統起重要調節作用的價值(生態功能);(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。

若Ⅰ為突觸的結構,則II、Ⅲ、IV表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,A正確;若Ⅰ為生態系統的結構,則II、Ⅲ、IV表示組成成分、食物鏈和食物網,B錯誤;免疫系統的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;免疫細胞:吞噬細胞、淋巴細胞(T、B);免疫活性物質:抗體、淋巴因子,故Ⅰ為免疫系統,則ll、Ⅲ、IV表示免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質,C正確; 生物多樣性的價值:直接價值,間接價值;潛在價值,故若Ⅰ為生物多樣性的價值,則II、Ⅲ、IV表示潛在價值、直接價值、間接價值,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】達爾文《物種起源》的出版,引起社會廣泛反響,《英國科學協會會報》刊登了攻擊性的評論,達爾文的老師塞治威克教授對自己學生提出的異端學說,深感憤怒。人們開始開猴子玩笑、唱猴子歌,書報上也出現了許多猴子漫畫(見下圖)來諷刺達爾文主義。這反映了當時

A. 天主教會的影響涉及社會生活各方面

B. 科學和理性精神尚未被社會廣泛接受

C. 工業革命的發展極大解放人們的思想

D. 科學理論的發展引發了社會重大變革

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【題目】如圖是某神經纖維動作電位的模式圖。下列敘述錯誤的是( )

A. ac段Na+通道開放使Na+大量內流,該過程屬于協助擴散

B. cf段K+大量外流是神經纖維形成靜息電位的主要原因

C. 若將神經纖維置于低Na+液體環境中,膜電位會低于+30mV

D. fg段細胞排出Na+和吸收K+的跨膜運輸不消耗ATP

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【題目】下列關于生命系統的敘述中,正確的是( )

A. 各種生物都具有生命系統的每個層次

B. 一個生態系統中的所有生物組成群落

C. 組成細胞的各種大分子也是生命系統的層次

D. 生態系統是指各種生物所生活的環境

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【題目】如圖所示細胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是 (  )

A. 圖a含有4個染色體組,圖b含有3個染色體組

B. 圖d代表的生物如果是由卵細胞發育而成的,是單倍體

C. 如果圖c代表由受精卵發育成的生物的體細胞,則該生物一定是二倍體

D. 如果圖b表示體細胞,則圖b代表的生物一定是三倍體

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【題目】在生態系統中,將二氧化碳釋放到大氣中的過程是(

A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.捕食

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【題目】圖示某植物體內一些激素的合成過程,觀點錯誤的一項是( )

A. 春季,①→②過程增加,赤霉素增多,促進種子萌發,促進細胞伸長

B. 秋季,①→③→⑤過程增強,胡蘿卜素含量增多,促進果實成熟脫落

C. 夏季,①→③→④過程增強,細胞分裂素含量增高,促進植物生長

D. 各激素的合成,是在內外因作用下,基因組在時間和空間上程序性表達的結果

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【題目】①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要使圖1轉化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應是:①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節光圈 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片

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C.⑤-④-③-②D.④-⑤-①-②

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【題目】下面是某雄性動物(基因型為AaBb,染色體組成為2n=4)在生殖和發育過程中的有關圖示。圖1是減數分裂過程簡圖,其中數字代表過程、字母代表細胞;圖2、圖3是不同時期細胞分裂圖像和有關細胞內染色體數目的變化曲線,請據圖回答下列問題。

(1)圖1中能發生交叉互換的過程是_______(填數字序號),圖3中含有同源染色體的區段是_______(填數字序號)。

(2)圖2中甲細胞所處時期為______分裂_____期,判斷的依據是_____________

(3)圖1中的②過程產生的子細胞與圖2中的______細胞相對應,該子細胞對應圖3________段(填數字序號)。圖1中,若細胞D的基因型為AB,則正常情況下細胞EFG的基因型分別依次是____________________

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