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下圖為具有兩對染色體的精原細胞示意圖。請回答。

（1）參照示意圖畫出初級精母細胞著絲點移向兩極的染色體多種組成圖。

（2）根據你畫出的染色體多種組成圖，寫出兩對基因的分配情況，并說明它們符合哪些遺傳規律。

（3）將具有該精原細胞的生物的花藥離體培養，寫出所得到的單倍體植株的基因型及比例。

答案：
解析：

（1）

;

（2）等位基因A和a、B和b分離，符合基因的分離規律；非同源染色體上的非等位基因A（a）與B（b）自由組合，符合基因的自由組合規律。;

（3）AB、Ab、aB、ab,1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源：南通高考密卷·生物 題型：013

下圖為具有兩對同源染色體的精原細胞示意圖（○代表著絲點）。下列四個細胞圖中可能由該圖經減數分裂產生的精子圖是（不考慮基因的交叉互換）

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：全國教育先進省市高考模擬試卷與解題指導生物 題型：071

下圖為具有兩對染色體的精原細胞示意圖，染色體上有三對等位基因，請據圖回答：

（1）在體細胞有絲分裂的中期共含________個DNA分子，初級精母細胞分裂的后期含________條染色體。

（2）由此圖可判斷該動物雄性個體能形成________種精細胞。

（3）若有20％的初級精母細胞發生了互換，則經減數分裂產生的ABD的精細胞占精細胞總數的________％。

（4）請在下方框內，畫出可能產生的含有A、B、d精子的各種次級精母細胞后期示意圖。

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科目：高中生物 來源：3+x高考高分精點生物 題型：071

下圖為具有兩對染色體的精原細胞示意圖(·和代表著絲點)．

(1)請參照示意圖畫出初級精母細胞著絲點移向兩極的染色體各種組成圖(假設無互換)．

(2)根據你畫出的染色體各種組成圖，寫出三對基因分配的情況，并說明它們符合哪些遺傳規律？

(3)圖中三對基因能產生幾種配子，比例如何？

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科目：高中生物 來源： 題型：

I．下圖為具有兩對同源染色體的一個精原細胞示意圖（○代表著絲點）。

（1）請畫出該圖減數第一次分裂后期分裂圖像（無互換，標注基因）。

（2）該精原細胞經減數分裂形成的精子的基因型是（無互換）

Ⅱ．某同學設計了如下實驗方案，來驗證噬菌體侵染細菌實驗：①用含有同位素³⁵S和³²P的培養基分別培養大腸桿菌（備用）；②用步驟①中兩種大腸桿菌分別培養噬菌體；③用步驟②中噬菌體侵染步驟①中大腸桿菌。④短暫保溫．攪拌后離心；⑤放射性檢測。該方案錯誤的步驟是____，應改為____。現用³²P標記DNA雙鏈的噬菌體5個，去浸染未標記的大腸桿菌，產生了20個子代噬菌體，檢測發現在20個子代噬菌體中有10個子代噬菌體具有放射性，該實驗結果可以說明____。

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