A、硝化細菌雖然不能進行光合作用,但是自養生物 |
B、藍藻雖然無葉綠體,但在生態系統中屬于生產者 |
C、酵母菌呼吸作用的終產物可通過自由擴散運出細胞 |
D、大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉錄,在細胞質中翻譯 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類活動可以影響演替的方向和速度 |
B、森林階段動物的分層比灌木階段的簡單 |
C、初生演替可發生在從來沒有植被分布的地帶 |
D、森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞在適宜條件時可無限增殖 |
B、癌變前后,細胞的形態和結構有明顯差別 |
C、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發癌變 |
D、原癌基因的主要功能是阻止細胞發生異常增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成原生質體的主要生命物質是蛋白質和核酸 |
B、原生質體包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質 |
C、被脫掉細胞壁的植物裸露細胞是原生質體 |
D、原生質體只能用于植物細胞工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同酶的最適溫度可能相同 |
B、隨著溫度降低,酶促反應的活化能下降 |
C、酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存 |
D、高溫下酶失活是酶空間結構破壞的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與F1產生的配子的種類及比例相同 |
B、四種l:l:1:l |
C、四種或兩種.1:l:l:l或l:1 |
D、兩種l:1 |
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