A、靜息狀態時,細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負 |
B、突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮 |
C、突觸小體完成“化學信號→電信號”的轉變 |
D、神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、24%、13% |
B、23%、27% |
C、48%、26% |
D、22%、28% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非蘆花母雞和蘆花公雞交配 |
B、蘆花母雞和非蘆花公雞交配 |
C、蘆花母雞與蘆花公雞交配 |
D、非蘆花母雞與非蘆花公雞交配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B均不變 |
B、A、B均變成磚紅色 |
C、A變成磚紅色B不變色 |
D、B變成磚紅色A不變色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統的每個層次都能完成一定的生命活動,能完整地表現生命活動的最小層次是細胞 |
B、蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統,也屬于生命系統的層次 |
C、生態系統是生命系統的一個層次,代表一定的自然區域內有直接或間接聯系的所有生物 |
D、生物個體中由功能相關的器官“聯合”組成的“系統”層次,是每種生物個體都具有的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水 | B、無機鹽 | C、蛋白質 | D、脂肪 |
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