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6.下列關于蛋白質工程說法,錯誤的是(  )
A.蛋白質工程是在基因工程基礎上延伸出來的二代基因工程
B.實施蛋白質工程的基本途徑必須從預期蛋白質功能出發
C.蛋白質工程實施過程中可對關鍵氨基酸直接置換或增刪
D.構建基因表達載體也是蛋白質工程的核心步驟

分析 1、基因工程是將一種生物的基因轉移到另一種生物體內,產生它本不能產生的蛋白質,進而表現出新的性狀,但只能生產自然界已存在的蛋白質;蛋白質工程是通過修改基因或創造合成新基因來改變生物的遺傳和表達形狀,合成新的蛋白質,蛋白質工程從屬于基因工程,蛋白質工程是第二代基因工程.
2、蛋白質工程的過程為:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列(基因).

解答 解:A、蛋白質工程從屬于基因工程,蛋白質工程是第二代基因工程,A正確;
B、蛋白質工程的過程為:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列(基因),實施蛋白質工程的基本途徑必須從預期蛋白質功能出發,B正確;
C、蛋白質工程不是對蛋白質分子的直接改造,而是通過修改基因或創造合成新基因來改變生物的遺傳和表達性狀,合成新的蛋白質,C錯誤;
D、基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建,蛋白質工程是二代基因過程,則核心步驟也是構建基因表達載體,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了蛋白質工程和基因工程的區別和聯系,蛋白質工程的流程,意在考查考生對于基礎知識的理解和應用能力,注重平時的積累和總結,有助于解答此類試題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列細胞在分裂時,會形成兩個大小不同細胞的是(  )
A.極體B.次級精母細胞C.初級卵母細胞D.初級精母細胞

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17.科學家做過這樣的實驗:準備好含Ca2+、Mg2+和Si4-的培養液,將番茄和水稻分別放在上述培養液中培養.一段時間后,培養液中離子濃度如圖所示.根據實驗結果,以下結論正確的是
(  )
A.Ca2+、Mg2+和Si4-的跨膜運輸是順相對含量梯度的
B.細胞對于物質的輸入和輸出具有選擇性
C.不同作物對無機鹽的吸收差異不大
D.番茄培養液中的Si4-離子濃度增高是由于番茄體內的Si4-外流所致

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14.下列有關基因的敘述,錯誤的是(  )
A.可以準確地自我復制B.能夠存儲遺傳信息
C.組成單位是氨基酸D.是有遺傳效應的DNA片段

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1.比較植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是(  )
A.葡萄糖是有氧呼吸的原料,不是無氧呼吸的原料
B.有氧呼吸都能產生CO2,無氧呼吸都不能產生CO2
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產生[H],無氧呼吸過程中也能產生[H]

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)如圖所示,將哺乳動物紅細胞分別放在X、Y、Z三種液體中,實驗現象如下.下列推斷錯誤的是( )

A.X、Y、Z三種液體濃度大小X>Y>Z

B.當外界溶液為Y時,細胞失水

C.Z可能為生理鹽水

D.若要使紅細胞的細胞膜破裂可將紅細胞置于蒸餾水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)如圖所示分泌蛋白質合成及分泌過程,其分泌過程順序正確的是( )

A.內質網→囊泡→高爾基體→囊泡→細胞膜外

B.囊泡→內質網→高爾基體→囊泡→細胞膜外

C.囊泡→高爾基體→內質網→囊泡→細胞膜外

D.高爾基體→囊泡→內質網→囊泡→細胞膜外

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某人發現了一種新的高等植物,對其10對相對性狀如株高、種子形狀等的遺傳規律很感興趣,通過大量雜交實驗發現,這些性狀都是獨立遺傳的.下列解釋或結論合理的是(  )
①植物的細胞中至少含有10條非同源染色體;
②有兩個感興趣的基因位于同一條染色體上;
③在某一染色體上含有兩個以上控制這些性狀的非等位基因;
④這10對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.
A.①②B.②④C.②③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據圖判斷,下列說法正確的是(  )
A.a、b、c過程分別指細胞的生長、分裂和分化
B.細胞凋亡與相關基因有關,衰老細胞內線粒體數量增多
C.⑤⑥細胞失去分裂能力,其遺傳物質與①細胞相同,因此它們的全能性高低也相同
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環境進行物質交換的能力增強

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同步練習冊答案
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