下圖表示某生物體內細胞的部分生命活動，請分析回答下列問題：
(1)用光學顯微鏡觀察圖c細胞中的染色體，可用______________進行染色觀察。
(2)正常情況下，該生物細胞中最多含有 條染色體，正常情況下，在顯微鏡下一定能觀察到同源染色體的是圖中的 
（填字母）細胞。?
(3)正常情況下，f細胞的細胞核中有 個染色體組。
(4)若a細胞核中的每對同源染色體均只有一條染色體上的DNA分子用15N進行標記，在14N的環境中進行減數分裂，則g細胞中帶有15N標記的染色單體所占的比例為 ；作出這一推論的理論依據是 。
(5)e細胞和f細胞功能不同的根本原因是 。?
(6) 正常情況下，如果h細胞中的M為X染色體，則N一定是_________。
（7）若e、f已失去分裂能力，其細胞內遺傳信息的流動方向為 。
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環境之間的物質交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結構，a、b、c分別表示某過程，請據圖回答：
(1)若組織細胞為肌細胞，長時間劇烈運動后，圖示中 端乳酸含量會增加， 此時參與穩態調節的主要物質是 等。
(2)若組織細胞為胰島細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的有 ；若組織細胞為肝細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的是 。
(3)A處的葡萄糖進入圖中細胞參與有氧呼吸至少要穿過 層生物膜。CO2分子從產生部位運輸到A處的動力是 ，運輸到A處至少要穿過 層磷脂分子。
(4)葡萄糖可以通過 (填a、b、c)過程在體內進行轉運。管壁細胞C生活的內環境是 ，當某人營養不良時，會導致內環境中的 含量增加。
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科目：高中生物 來源：2011屆湖南省長沙市一中學高三第六次月考生物試卷 題型：綜合題
下圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環境之間的物質交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結構，a、b、c分別表示某過程，請據圖回答：
(1)若組織細胞為肌細胞，長時間劇烈運動后，圖示中 端乳酸含量會增加， 此時參與穩態調節的主要物質是 等。
(2)若組織細胞為胰島細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的有 ；若組織細胞為肝細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的是 。
(3)A處的葡萄糖進入圖中細胞參與有氧呼吸至少要穿過 層生物膜。CO2分子從產生部位運輸到A處的動力是 ，運輸到A處至少要穿過 層磷脂分子。
(4)葡萄糖可以通過 (填a、b、c)過程在體內進行轉運。管壁細胞C生活的內環境是 ，當某人營養不良時，會導致內環境中的 含量增加。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型：綜合題
下圖為人體毛細血管、毛細淋巴管和組織細胞與內環境之間的物質交換示意圖，圖中A、B、C分別表示某結構，a、b、c分別表示某過程，請據圖回答：
(1)若組織細胞為肌細胞，長時間劇烈運動后，圖示中 端乳酸含量會增加， 此時參與穩態調節的主要物質是 等。
(2)若組織細胞為胰島細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的有 ；若組織細胞為肝細胞，饑餓時，Ⅱ端血漿成分明顯增加的是 。
(3)A處的葡萄糖進入圖中細胞參與有氧呼吸至少要穿過 層生物膜。CO2分子從產生部位運輸到A處的動力是 ，運輸到A處至少要穿過 層磷脂分子。
(4)葡萄糖可以通過 (填a、b、c)過程在體內進行轉運。管壁細胞C生活的內環境是 ，當某人營養不良時，會導致內環境中的 含量增加。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組，各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設實驗溫度保持在25℃時植物的呼吸速率不變。請根據表格中的數據，回答問題：
| 組別 | 實驗條件（25℃） |
（mm/h） | |
| 光照（Lux） | CO2（%） | ||
| …… | …… | …… | …… |
| 6 | 800 | 0.03 | 右移60 |
| 7 | 1000 | 0.03 | 右移90 |
| 8 | 1000 | 0.05 | 右移112 |
| 9 | 1500 | 0.05 | 右移112 |
| 10 | 1500 | 0.03 | 右移90 |
| …… | …… | …… | …… |
⑴該探究實驗中，自變量是____________________________。
⑵下圖表示大豆苗葉肉細胞中的兩種膜結構，以及在它們上面所發生的生化反應。請根據圖示分析回答：
實驗中毛細刻度管內的液滴右移，是由于A圖所示的_____________速率大于B圖所示的______________速率造成的。
⑶根據表中第______________組的數據，可以得出如下結論：在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0.03%的條件下，光照強度增大到_________Lux時，大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
⑷大豆幼苗在生長過程中，體內有許多生物化學反應都需要水的參與，請列舉其中的一個例子（用反應式呈現）：______________________。根據上表數據，提示我們在大田農業生產上可以采取_______________等措施來提高農作物的光合作用速率。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示某一探究活動的實驗裝置。實驗分為若干組，各組植株大小、生長狀況等基本相似。假設實驗溫度保持在25℃時植物的呼吸速率不變。請根據表格中的數據，回答問題：
| 組別 | 實驗條件（25℃） | 液滴移動
| |
| 光照（Lux） | CO2（%） | ||
| …… | …… | …… | …… |
| 6 | 800 | 0.03 | 右移60 |
| 7 | 1000 | 0.03 | 右移90 |
| 8 | 1000 | 0.05 | 右移112 |
| 9 | 1500 | 0.05 | 右移112 |
| 10 | 1500 | 0.03 | 右移90 |
| …… | …… | …… | …… |
⑴該探究實驗中，自變量是____________________________。
⑵下圖表示大豆苗葉肉細胞中的兩種膜結構，以及在它們上面所發生的生化反應。請根據圖示分析回答：
實驗中毛細刻度管內的液滴右移，是由于A圖所示的_____________速率大于B圖所示的______________速率造成的。
⑶根據表中第______________組的數據，可以得出如下結論：在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0.03%的條件下，光照強度增大到_________Lux時，大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
⑷大豆幼苗在生長過程中，體內有許多生物化學反應都需要水的參與，請列舉其中的一個例子（用反應式呈現）：______________________。根據上表數據，提示我們在大田農業生產上可以采取_______________等措施來提高農作物的光合作用速率。
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