【題目】關于細胞的說法不正確的是（ ）
A. 病毒沒有細胞結構
B. 細胞是所有有機體結構和功能的基本單位
C. 細胞只能由細胞分裂而來是細胞學說的內容之一
D. 原核生物界、原生生物界、動物界和植物界的生物都具有細胞結構
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為葉綠體結構與功能示意圖，下列說法錯誤的是（ ） 
A.結構A上分布有與光合作用的色素和酶
B.細胞吸收14CO2 ， 放射性出現的順序為CO2→C3→甲
C.光合作用過程中ADP和Pi從B向A處移動
D.[H]產生于B處，在暗反應中起還原作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某些類型的染色體結構和數目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于
A. 三倍體、染色體片刻重復、三體、染色體片段缺失
B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復
C. 染色體片段缺失、三體、染色體片段重復，三倍體
D. 三體、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酵素是一種總長度為419個氨基酸的具有催化能力的蛋白質。某科學家以分子生物學技術，合成了五種不同長度的酵素X，并測定其活性，結果如圖所示。依據實驗結果，推測酵素X分子中具有活性的部分氨基酸最可能是
A. 第196到419號 B. 第44到196號 C. 第1到43號 D. 第86到419號
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于植物生命活動調節的敘述，正確的是（ ）
A. 乙烯的增加能加速果實內有機物的轉化，從而促進果實的成熟
B. 為使馬鈴薯塊莖提早發芽，可以外施脫落酸
C. 根的向地生長能說明細胞分裂素的作用具有兩重性
D. 頂端優勢是由于側芽產生的生長素過多引起的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖一為動物細胞亞顯微結構示意圖。圖二表示該細胞中某種生物大分子的合成及運輸路線。請據圖回答：
（1）圖一所示細胞與原核細胞在結構上最主要的區別是具有[ ]_____________。
（2）結構①的基本支架是_____________，其功能的復雜程度取決于_____________。
（3）圖一中參與構成生物膜系統的結構有_____________（填圖中數字），它們在_____________上緊密聯系，體現了細胞內各種結構間的協調配合。
（4）圖二中結構甲、乙、丙、丁分別對應圖一中 的_____________（填圖中數字）生物大分子分泌到細胞外的過程能體現結構①具有__________________________的特點。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
