高齡孕婦生育21三體綜合征患兒的風險較高，原因是隨著母親年齡的增大，導致卵細胞形成過程中
A.21號染色體丟失 B.不能發(fā)生減數(shù)第二次分裂
C.X染色體丟失的可能性增加 D.21號染色體發(fā)生不分離的可能性增加
一線名師權威作業(yè)本系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學期第三次質檢考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）在“觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗”中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次連續(xù)觀察(如下圖所示)。 請回答：
（1）圖中三次觀察的目的依次是_______________（用數(shù)字序號表示）。
①觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞起始的狀態(tài)；②觀察質壁分離現(xiàn)象；③觀察質壁分離復原現(xiàn)象
（2）視野中能被觀察到的細胞器是___________，能否觀察到染色體？_________。
（3）以下A、B、C、D四圖所示實驗中，其實驗原理與“觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗”的原理差異最大的是________。
（4）以下是一個測定某植物細胞液濃度的實驗：
實驗步驟：
第一步：在每組試管中注入等量不同濃度的蔗糖溶液；
第二步：在每組的a試管中加入等量葉圓片和少量亞甲基藍晶粒（對溶液濃度影響可忽略不計），并定時搖晃；
第三步：從每組a中吸取1小滴藍色液體，小心放入對應b試管的溶液中部，觀察藍色液滴沉浮情況并記錄。
實驗示意圖如下：
說明：若a管溶液濃度上升，藍色液滴將在b管的無色溶液中下沉；反之藍色液滴將上浮；若a管溶液濃度不變，藍色液滴將均勻擴散。
實驗結果如下表：
組別 | a1、b1 | a2、b2 | a3、b3 | a4、b4 | a5、b5 | a6、b6 |
蔗糖溶液濃度 | 0.0125M | 0.025M | 0.05M | 0.1M | 0.2M | 0.4M |
液滴沉浮情況 | 下沉 | 微下沉 | 均勻擴散 | 微上浮 | 上浮 | 明顯上浮 |
①本實驗的原理是：植物細胞液與外界溶液存在___________時會發(fā)生滲透吸水或失水現(xiàn)象，引起外界溶液濃度的改變，這種變化可通過藍色液滴的浮沉反映出來。
②本實驗不同組別間的自變量是 。
③若在某組a試管中的植物細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象，則在第三步操作中，將發(fā)現(xiàn)藍色液滴 。
④在操作正確情況下，若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍色液滴都上浮，則實驗應該設置______(填“高于”或“低于”）最低溶液濃度的系列蔗糖溶液組別重新進行實驗。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????
豌豆的紅花與白花由一對等位基因決定。兩個紅花親本雜交，子代的表現(xiàn)型有紅花和白花，其比例為3：1。以下推論正確的是
A.兩個親本都是雜合體 B.兩個親本都是純合體
C.僅一個親本是純合體 D.親本的基因型不確定
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????
圖4為光合作用過程示意圖，其中X和Y分別表示
A.淀粉、CO2 B.蔗糖、O2 C.CO2、H2O D.O2、CO2
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????
下列最可能感染艾滋病的行為是與艾滋病患者
A.擁抱 B.一起用餐 C.共用注射針頭 D.握手
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????
某雙鏈DNA分子含1000個堿基對，已知腺嘌呤(A)的數(shù)目是300個，則胞嘧啶(C)的數(shù)目是
A.400 B.500 C.600 D.700
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????
蜘蛛根據(jù)蛛網(wǎng)的振動來判斷獵物的大小和方位。蛛網(wǎng)振動屬于
A.物理信息 B.化學信息 C.行為信息 D.營養(yǎng)信息
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高三第三次教學質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物膜在細胞的生命活動中作用極為重要，下列敘述錯誤的是
A．利用原核細胞可制備純凈的細胞膜
B．性激素的分泌需要膜結構的相互協(xié)調
C．核膜使核內遺傳信息的復制不受細胞質的影響
D．膜蛋白具有識別信息、運輸物質和催化反應等作用
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科目：高中生物 來源：2015年高考原創(chuàng)生物預測卷 04（山東卷） 題型：選擇題
下列生理活動只能單向進行的是
A. 質壁分離復原過程中水分子的擴散
B.生長素在胚芽鞘中的極性運輸
C. 綠葉中CO2與O2的相互轉化
D. 活細胞中ATP與ADP的相互轉化
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