右圖是細胞膜的亞顯微結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
| A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均存在差異 |
| B．免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率 明顯提高 |
| C．b的運輸方式能體現細胞膜的選擇透性 |
D．如圖示為小腸上皮細胞膜， 則a可代表甘油，b可代K+ |
華東師大版一課一練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
右圖是細胞膜的亞顯微結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式。下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類有差異，細胞膜的流動性也與①、②和③有關
B．如果該細胞能接受激素的調節，則與①有關
C．b的運輸方式能體現細胞膜的選擇透過性
D．如果圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+學
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖是細胞膜的亞顯微結構圖，其中a和b分別代表不同分子
或離子進出細胞膜的方式。下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類有差異，細胞膜的流動性也與
①、②和③有關
B．如果該細胞能接受激素的調節，則與①有關
C．b的運輸方式能體現細胞膜的選擇透過性
D．如果圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+學
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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
48．右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，有關說法錯誤的是
A．②與③是靜止不動的
B．③構成細胞膜的基本骨架
C．葡萄糖通過細胞膜需要②的協助
D．細胞識別與糖蛋白①有關
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
右圖是細胞膜的亞顯微結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均存在差異
B．免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高
C．b的運輸方式能體現細胞膜的選擇透性
D．如圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代K+
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科目：高中生物 來源：湖南省長沙市2009—2010學年高二下學期第一次學業水平考試生物試題 題型：選擇題
右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，下列有關說法錯誤的是（ ）
A．②與③是靜止不動的
B．③構成細胞膜的基本骨架
C．葡萄糖通過細胞膜需要②的協助
D．細胞識別與糖蛋白①有關
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