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【題目】下圖為有髓神經纖維的局部,被髓鞘細胞包裹的軸突區域(b、d)鈉、鉀離子不能進出細胞,裸露的軸突區域(a、c、e)鈉、鉀離子進出不受影響。下列敘述正確的是(缺圖)

A. b、d區域不能產生動作電位

B. c區域處于興奮狀態,膜內離子均為正離子

C. a區域處于靜息狀態,細胞膜對Na+的通透性較大

D. 局部電流在軸突膜內的傳導方向為a→c和e→e

【答案】A

【解析】

靜息狀態時,膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內,膜兩側的電位表現為內負外正;當神經纖維某一部位受到刺激時,膜對Na+的通透性增加,Na+內流,使膜內陽離子濃度高于膜外,膜兩側的電位表現為內正外負;興奮向前傳導,受刺激處恢復為靜息電位,即內負外正。

由題意可知,bd區域被髓鞘細胞包裹,鈉、鉀離子不能進出細胞,膜兩側的電位表現為內負外正,不能產生動作電位,A正確;c區域受到刺激,膜對Na+的通透性增加,Na+內流,使膜內陽離子濃度高于膜外,膜兩側的電位表現為內正外負,但膜內同時存在陽離子和陰離子,B錯誤;a區域處于靜息狀態,細胞膜對K+的通透性較大,對Na+的通透性較小,C錯誤;bd區域膜兩側的電位表現為內負外正,c區域膜兩側的電位表現為內正外負,因此局部電流在軸突膜內的傳導方向為c→ac→eD錯誤。故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌細胞與洋蔥表皮細胞相比,所共有的成分或結構包括

細胞壁 細胞膜 細胞質

細胞核 DNA 染色體 核糖體

A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥

C.①②③⑤⑦ D.①②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示部分激素從分泌到發揮作用的過程示意圖,其中①②③代表不同激素;圖2表示激素③調節靶細胞功能的示意圖。請結合圖示回答以下問題:

(1) 圖1中激素②為________激素,該激素在胚胎工程中除了能促進供體母牛超數排卵外,還能使________。卵巢排卵后,卵子需發育到________(時期),才具有受精的能力。

(2) 當圖1中激素③含量過高時,激素________(填序號)的分泌受到抑制,這是一種________調節機制;長期注射激素③最終可導致圖1中________(填器官名稱)功能衰退。

(3) 圖2中激素③到達靶細胞后,通過________方式進入靶細胞內,進入細胞后形成激素—受體蛋白復合物,并進一步啟動基因表達的________過程,最終使細胞內酶等蛋白質合成增加,產生一系列效應。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經元(部分)構成的突觸結構。神經元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,由此觸發突觸小泡前移并釋放神經遞質。據圖分析,下列敘述正確的是

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經元興奮,會引起丙神經元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結合,不會影響甲神經元膜電位的變化

D. 若甲神經元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經元膜電位發生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組生物中,具有細胞壁和細胞膜但無核膜的一組是

A.變形蟲、水綿、發菜

B.大腸桿菌、藍球藻、乳酸菌

C.小麥、豌豆、發菜

D.根瘤菌、念珠藻、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤缺硼時,植物會表現出一定的病癥,在有該病癥的植株葉面上噴施很少量的一定濃度含硼溶液后,該病癥消失,這說明硼是植物體的

A.大量元素,必需元素

B.大量元素,非必需元素

C.微量元素,非必需元素

D.微量元素,必需元素

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【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖。刺激c點后檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是( )

A. 電表①不偏轉,電表②偏轉兩次

B. 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經纖維上是雙向傳導

C. 興奮由c傳到e時,發生電信號一化學信號—電信號的轉換

D. a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放了抑制性遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】β-胡蘿卜素是一種色澤鮮艷、對人體有益的天然色素類食品添加劑,可從胡蘿卜或產胡蘿卜素的酵母菌菌體中提取獲得,操作流程如圖1所示。圖2是樣品層析結果與β-胡蘿卜素標準樣品的比對。請分析并回答下列問題:

(1)發酵罐內培養酵母菌R時,如果要測定發酵罐中酵母菌的種群數量,抽樣后可借助血細胞計數板,利用__________測定酵母菌的數量。

(2)圖1中,干燥過程應控制好溫度和__________,以防止胡蘿卜素的分解;萃取過程中宜采用水浴加熱,原因______________________________________________________________

(3)圖中A過程表示___________,其目的是_______________________

(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜。從圖2分析可知,層析后在濾紙上出現高度不同的色素帶,說明___________________,色帶__________為β-胡蘿卜素。

(5)很多植物的莖桿中含有大量纖維素,可以被纖維素酶分解。纖維素酶是一種復合酶,其中C1、CX酶可使纖維素分解為纖維二糖,__________酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體免疫系統清除流感病毒的部分過程,下列相關敘述正確的是

A. 細胞甲為T細胞,需要B細胞產生的淋巴因子促進其增殖分化

B. 細胞乙是漿細胞,它能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞

C. 細胞丙是吞噬細胞,它能特異性識別抗原一抗體的結合物

D. 細胞甲、乙、丙中基因種類基本相同,但表達情況不同

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