【生物——選修3：現代生物科技專題】
請回答下列有關細胞工程問題：
(1)植物組織培養技術所依據的生物學原理是 。欲利用植物組織培養技術培育無病毒植株，選材時一般選取 。
(2)在進行植物體細胞雜交之前，必須先利用 酶去除細胞壁，獲得具有活力的原生質體。在進行原生質體間的融合時，常使用的化學誘導劑是 。
(3)在進行動物細胞培養之前，需先用 酶處理組織塊，使其分散成單個細胞。進行動物細胞培養時，所需氣體主要有 ；另外，所用的合成培養基中通常需加入 等一些天然成分。
(4)制備單克隆抗體過程中，經選擇培養得到的雜交瘤細胞還需進行克隆化培養和 ，以獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a，B、b和D、d表示．甲病是伴性遺傳病，Ⅱ7不攜帶乙病的致病基因，在不考慮家系內發生新的基因突變的情況下，請回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市三校高三下學期聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側，胚芽鞘彎曲的情況圖（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的影響作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述正確的是（ ）
A．瓊脂塊中生長素濃度在c點時，A具有最小值
B．當生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C．當生長素濃度高于b點濃度時，生長素會抑制胚芽鞘的生長
D．接觸瓊脂塊一側的胚芽鞘細胞的分裂速度加快導致彎曲生長
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆江西九江一中高三下高考適應性考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關物質和結構的敘述，正確的是 （ ）
A．T2噬菌體的
蛋白質在大腸桿菌核糖體上合成
B．大腸桿菌的遺傳物質主要由DNA和蛋白質組成
C．HIV的遺傳物質可以在人體T細胞內進行半保留復制
D．洋蔥根尖葉綠體DNA在分裂間期不進行全保留復制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三4月月考理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物學實驗的原理、技術或方法的敘述中，正確的是
A.用樣方法進行某地區植物的物種豐富度的調查
B．在低溫誘導植物染色體數目變化的實驗中，剪取誘導處理的根尖，立即放入解離液中解離，
然后漂洗、染色、制片
C．觀察線粒體，可用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞
D．用3H標記的胸腺嘧啶研究轉錄和翻譯過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三考前熱身理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題
氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2，[H]可參與暗反應，低氧時葉綠體中的產氫酶活性提高，使[H]轉變為氫氣。
(1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的________。
(2)CCCP(一種化學物質)能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導其產氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫對萊茵衣藻產氫的影響，設完全培養液(A組)和缺硫培養液(B組)，在特定條件下培養萊茵衣藻，一定時間后檢測產氫總量。實驗結果：B組>A組，說明缺硫對萊茵衣藻產氫有________作用。
為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產氫的影響及其相互關系，則需增設兩實驗組，其培養液為________________和________________。
(3)產氫會導致萊茵衣藻生長不良，請從光合作用物質轉化的角度分析其原因
___________________________________________________________________。
(4)在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產氫的原因是__________________，因此可通過篩選高耐氧產氫藻株以提高萊茵衣藻產氫量。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為白化病遺傳系譜圖（有關遺傳因子用A、a表示），請據圖回答：
（1）該遺傳病的遺傳方式是_______________。
（2）Ⅱ2和Ⅲ1的遺傳因子組成分別為________、________。
（3）Ⅲ2是純合子的概率為________，Ⅲ3的遺傳因子組成為________。
（4）若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的概率為________，預計他們生一膚色正常男孩的可能性為________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂時都出現的現象是( )
A．同源染色體分離 B．著絲點分裂 C．細胞質不均等分裂 D．染色體復制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 所有酶分子的合成場所是核糖體，模板是mRNA | |
| B． | 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性 | |
| C． | 同一種酶不可存在于分化程度不同的活細胞中 | |
| D． | 與無機催化劑相比，一種酶能催化的反應種類更少 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
