(2015秋•成都校級期末)呼吸熵(RQ)指單位時間內進行細胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).圖1表示萌發小麥種子中發生的相關生理過程,A~E表示物質,①~④表示過程.圖2表示測定消毒過的萌發的小麥種子呼吸熵的實驗裝置.請分析回答:
(1)物質B可使溴麝香草酚藍水溶液發生的顏色變化為 .②和④過程中物質B產生的場所分別是 .
(2)圖1中①③④整個過程的總反應式為 .
(3)在細胞呼吸過程中,實現的能量轉換是有機物中穩定的化學能轉換成 .
(4)在25℃下10min內,如果甲裝置中墨滴右移40mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發小麥種子的呼吸熵是 .
(5)假設小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經10min觀察墨滴的移動:
Ⅰ.若發現甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內小麥種子發生圖1中的 (填序號)過程.
Ⅱ.若發現甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內小麥種子發生圖1中的 (填序號)過程.
Ⅲ.若發現甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴左移,則10min內小麥種子發生圖1中的 (填序號)過程.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能看懂文字,但不能聽懂別人談話 | B. | 不能看懂文字,但能聽懂別人談話 | ||
C. | 能聽懂別人談話,但自己不會講話 | D. | 能夠講話,但不會書寫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ③⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南充期末)如圖為反射弧結構模式圖,下列有關敘述中錯誤的是( )
A.圖中①是感受器,⑤是效應器
B.刺激②處,興奮時膜電位為外正內負
C.興奮在③處的傳遞是單向的
D.剪斷②后刺激④處,不能發生反射
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•成都校級期末)研究光合作用的Calvin等人進行了以下實驗:在某種綠藻培養液中通入14CO2,再給予不同的光照時間后從培養液中提取并分離放射性物質.預測實驗結果是( )
A.光照時間越長,積累的C3越多
B.光照時間越長,產生的放射性物質的種類越多
C.無論光照時間長短,放射性物質都會分布在葉綠體的囊狀結構薄膜上
D.只要給予光照,放射性就會出現在葡萄糖中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•成都校級期末)在密封的地窖中保存水果,可以保存較長時間,原因是( )
A.溫度恒定,水果抗病力強
B.溫度適宜,易保存水分
C.陰暗無光,不易過快成熟
D.CO2含量增加,抑制呼吸作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•成都校級期末)當前,水污染、水資源短缺導致的水危機日趨嚴重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的.下列有關人體內水的敘述,錯誤的是( )
A.水在病變細胞中以結合水和自由水形式存在
B.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產生
C.人體衰老細胞中自由水含量減少,代謝緩慢
D.冬季,植物體內自由水含量相對增高,以增強植物的抗寒能力
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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