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關于酶的相關實驗敘述正確的是(  )
A、驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度
B、探究溫度對酶活性的影響實驗中,可選用過氧化氫酶為研究對象
C、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時,可用碘液代替斐林試劑進行鑒定
D、在探究影響淀粉酶活性的因素時,溫度、酸堿度、實驗的次數等都是自變量
考點:酶的特性,探究影響酶活性的因素
專題:
分析:本題主要考查了酶的相關實驗中的自變量、淀粉和還原性糖的鑒定等知識.
1、實驗過程中可以變化的因素稱為變量.其中人為改變的變量稱做自變量,隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量.除自變量外,實驗過程中可能還會存在一些可變因素,對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量.
2、淀粉和蔗糖是非還原性糖,當淀粉(或蔗糖)分解時會產生還原性糖.淀粉+碘液→藍色;還原性糖+斐林試劑
水浴加熱
磚紅色.
解答: 解:A、驗證酶的高效性時,自變量是無機催化劑與有機催化劑,即催化劑的不同,A錯誤;
B、探究溫度對酶活性的影響實驗中,不能選用過氧化氫酶為研究對象,因為溫度較高時酶的活性降低,但高溫下過氧化氫的反應速率加快,B錯誤;
C、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時,淀粉在蔗糖酶的作用下不分解,遇碘液會變藍;淀粉在淀粉酶的作用下會分解,遇碘液不會變藍.因此,可用碘液代替斐林試劑進行鑒定,C正確;
D、溫度和酸堿度都會影響酶的活性,在探究影響淀粉酶活性的因素時,溫度、酸堿度等都是自變量.但實驗的次數不會影響酶的活性,不屬于自變量,D錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查學生對實驗變量和淀粉、還原性糖的鑒定的理解,屬于實驗設計中的重點知識.要注意無關變量應該相同且適宜.實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某哺乳動物的成熟紅細胞,其中能正確表示在一定O2濃度范圍內,K+進入該細胞的速度與O2濃度關系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

某醫院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進行培養.請回答下列問題:
(1)培養之前,腫瘤組織必須先用
 
等處理成單個細胞.
(2)若開始培養時取一滴培養液觀察有100個腫瘤細胞,經24h培養后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設三次的“一滴”等量)觀察,發現有64個腫瘤細胞,此腫瘤的細胞周期約為
 
h.
(3)某科研單位研制出一種新型治癌藥物X,但不知對此類腫瘤是否有療效,請你設計一個方案加以研究.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為與人縮手反射相關結構的示意圖,請分析并回答:

(1)圖1中有突觸的部位是
 
(填圖中字母).當針刺手指后會產生縮手反射,但化驗取指血時,針刺手指時手并未縮回,這一現象說明在反射過程中,高級神經中樞對低級神經中樞有
 
作用.
(2)圖2所示為某段神經纖維模式圖.受到適宜的刺激后,接受刺激部位膜內外電位發生的變化是
 
,發生這一變化的主要原因是:刺激使膜對離子的通透性發生改變,導致Na+大量涌入細胞,在受刺激部位與未受刺激部位之間形成
 
,使興奮沿著神經纖維傳導.
(3)肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取出的毒蛋白,是目前已知的最強的神經毒素,它能抑制運動(傳出)神經末梢突觸前膜乙酰膽堿的釋放.微量注射此毒素可以阻斷
 
,使肌肉松弛性麻痹而達到除皺的功效,這種毒素作用的位置是圖1中
 
(填圖中字母)處.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2001年2月,一只背上長著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見面,這只老鼠其實是一只切去脾臟的老鼠它背上的“人耳”是一種高分子化學材料聚羥基乙酸作為模型支架用物理方法增植成的,增植的“人耳鼠”的生物工程技術是(  )
A、細胞和組織培養
B、細胞融合
C、動物胚胎移植
D、細胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

某經常刮大風的海島上生活著一群昆蟲,經調查翅的長度和個體數的關系如圖中曲線(縱坐標為翅的長度,橫坐標為個體數量).下列敘述錯誤的是(  )
A、該昆蟲的性狀分歧是自然選擇的結果
B、上述現象說明自然選擇在一定程度上是不定向的
C、在生存斗爭中,生物和無機環境之間進行著相互選擇
D、自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

從水稻的根尖細胞分離出某細胞器,進行分析,其堿基組成如下表所示
A T G C U
35 0 30 42 15
則該細胞器中所完成的生理活動是(  )
A、mRNA→蛋白質
B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O
C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
D、2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內徑相等,漏斗內盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中.三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表所示圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況.則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系是(  )

裝置編號
半透膜面積S
S
2
S
蔗糖溶液體積TT2T
A、1-丙;2-甲;3-乙
B、1-乙;2-甲;3-丙
C、1-甲;2-乙;3-丙
D、1-丙;2-乙;3-甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實驗的相關敘述,正確的是(  )
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專-性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B、在質壁分離與復原的實驗中,只有紫色洋蔥表皮細胞才能發生質壁分離現象
C、調查人群中某種遺傳病的發病率時,應選擇有遺傳病史的家系進行調查統計
D、用卡諾氏液固定細胞形態時要用體積分數為95%的酒精沖洗2次

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