A、驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度 |
B、探究溫度對酶活性的影響實驗中,可選用過氧化氫酶為研究對象 |
C、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時,可用碘液代替斐林試劑進行鑒定 |
D、在探究影響淀粉酶活性的因素時,溫度、酸堿度、實驗的次數等都是自變量 |
水浴加熱 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞和組織培養 |
B、細胞融合 |
C、動物胚胎移植 |
D、細胞核移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該昆蟲的性狀分歧是自然選擇的結果 |
B、上述現象說明自然選擇在一定程度上是不定向的 |
C、在生存斗爭中,生物和無機環境之間進行著相互選擇 |
D、自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | T | G | C | U |
35 | 0 | 30 | 42 | 15 |
A、mRNA→蛋白質 |
B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O |
C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
D、2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置編號 | 甲 | 乙 | 丙 | ||
半透膜面積 | S |
| S | ||
蔗糖溶液體積 | T | T | 2T |
A、1-丙;2-甲;3-乙 |
B、1-乙;2-甲;3-丙 |
C、1-甲;2-乙;3-丙 |
D、1-丙;2-乙;3-甲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專-性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 |
B、在質壁分離與復原的實驗中,只有紫色洋蔥表皮細胞才能發生質壁分離現象 |
C、調查人群中某種遺傳病的發病率時,應選擇有遺傳病史的家系進行調查統計 |
D、用卡諾氏液固定細胞形態時要用體積分數為95%的酒精沖洗2次 |
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