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下圖甲、乙為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構及其發生的生化反應。丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流動鑲嵌模型,請據圖分析回答:


 
(1)圖中甲、乙兩種生物膜除產生圖中物質外,還均可產生          

(2)甲、乙兩種膜上發生的具體的生化反應過程分別是                         
(3)圖乙中的[H]來自于有機物                                           的分解。
(4)甲圖發生的能量變化是                                                 
(5)圖丙中與細胞識別有關的結構是                 (填字母)
(6)與1959年羅伯特森提出生物膜靜態模型相比,圖丙中模型有兩處明顯不同,它們是:
                                                                                                                         

(1)ATP              (2)光反應    有氧呼吸第三階段
(3)葡萄糖和丙酮酸    
(4)光能轉化為活躍的化學能(或光能轉化為電能再轉化為活躍的化學能)
(5) a  
(6)蛋白質分子不均勻分布在磷脂雙分子層的兩側 ;蛋白質和磷脂分子可以運動。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省杭州市西湖高級中學高二3月月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色(白色、藍色和紫色)由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(D和d)控制,據圖回答問題:

(1)結合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為                   
(2)圖B中的基因是通過控制                       從而控制該植物的花色的性狀。
(3)在植物M種群中,以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本,雜交后產生的子一代的表現型及比例為                                  
(4)植物M的XY染色體既有同源部分(圖C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,現有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄株若干,請選擇親本,通過一代雜交,培育出可依據葉型區分雌雄的大批幼苗(用遺傳圖解說明)

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高三上學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,請回答相關問題。

(1)該小組用裝置甲(如圖)來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置,可以確定該實驗的因變量應該是                              

(2)該小組同學從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中(如圖乙所示),給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結果繪成曲線如圖丙。請回答。

①bc段曲線平緩的限制因素可能是___               __.

②若將乙裝置中的NaHCO3溶液換成等量的NaOH溶液,則在開始的短暫時間內,植物的葉綠體中C3相對含量的變化情況是: ___              ____。

(3)該小組又將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丁),并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。則12小時內右側截取部分光合作用制造有機物總量是     g(用字母表示)。

(4)下圖表示溫度對某種植物的光合作用與呼吸作用的影響(以測定的產氧和耗氧速率為指標)。請繪制該植物實際光合作用產氧速率與溫度的關系圖

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年重慶一中高三下學期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

請回答下列有關遺傳學的問題。

(1)下圖A、B表示某經濟植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程簡圖。植物M的花色(白色、藍色和紫色)由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,據圖回答問題:

①結合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為                 

②植物M的花色遺傳體現了基因可以通過             從而間接控制該生物的性狀。有時發現,A或B基因因堿基對改變導致基因突變后,該基因控制的性狀并不會改變,請從基因表達的角度說明可能的原因                          

③ 若將A圖F1紫花植株測交,產生的后代的表現型及比例為           

(2)臨床醫學上了解遺傳病的規律對預防遺傳病有重要意義。下圖的某一家族的遺傳病系譜圖,回答有關問題:

① 如果色覺正常基因為B,紅綠色盲基因為b,正常膚色基因為A,白化病基因為a,4號個體的基因型為      。7號個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是       

② 假設1號個體不攜帶色盲基因,如果8號個體與10號個體婚配,后代個體兼患兩病的概率是      

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省洛陽市高三二練理科綜合生物試卷 題型:選擇題

某山區實施退耕還林后,群落經過數十年的演替發展為樹林,下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個階段中優勢植物種群的數量變化,有關說法錯誤的是

A.該區域發生的演替類型為次生演替

B.甲、乙、丙之間為競爭關系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現象

C.該過程中,群落的物種豐富度和生態系統的抵抗力穩定性會逐漸提高

D.演替過程中,后一階段優勢物種的興起,一般會造成前一階段優勢物種的消失

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學重慶市年高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(14分) 為探究光照和重力兩種因素對生長素在植物體內的分布哪個影響更大,某研究性學習小組利用玉米幼苗進行了如下圖所示的探究。

(注:丁向上彎曲生長,丙也向上彎曲生長,但與丁相比,彎曲度要小一些)

 

根據圖示的實驗現象回答:

(1) 由甲、乙裝置內的玉米苗生長情況可知玉米苗具有____________________特性。

(2) 由甲、丁裝置內的玉米苗生長情況可知玉米苗具有____________________特性。

 (3) 由乙、丙、丁裝置內的玉米苗生長情況可知________對生長素在植物體內的分布影響更大,但都是通過影響生長素在        的橫向運輸所致。

(4) 如果實驗剛開始后使整個實驗裝置失去重力,丙裝置的幼苗生長方向將是:         

(5) 右圖是根、莖對生長素作用的反應曲線,圖示字母中表示根近地側的是      、莖的遠地側的是        

 

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