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【題目】對不良環境發生響應有關的植物激素是

A.脫落酸B.生長素類C.赤霉素類D.細胞分裂素類

【答案】A

【解析】

植物激素主要包括生長素類、細胞分裂素類、赤霉素類、脫落酸和乙烯,其中,前三種主要是促進植物生長的,后兩種與植物的衰老、成熟、對不良環境發生相應有關。

A、脫落酸可以引起植物在失水時關閉氣孔,減少蒸騰作用,以適應干旱環境,A符合題意;

B、生長素類可以促進莖的伸長,使植物產生向光性等,不能對不良環境做出響應,B不符合題意;

C、赤霉素類可以促進種子萌發、莖的伸長和葉的生長等,不能對不良環境做出響應,C不符合題意;

D、細胞分裂素類可以促進細胞分裂,不能對不良環境做出響應,D不符合題意。

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米植株的高度達到1.5m以上時,遇到大風雨天氣,很容易造成倒伏。某玉米品種種群密度、莖直徑、倒伏率之間的關系如圖1、圖2所示,玉米倒伏后的狀況如圖3所示。下列有關說法不正確的是(  )

A. 合理密植可有效地降低玉米在大風雨天氣中的倒伏率

B. 倒伏后的玉米莖背地豎直向上生長,其主要原因是受單側光照射

C. 根據圖1、圖2可以推知,種群密度越大,玉米的倒伏率越高

D. 與圖3中倒伏玉米莖豎直向上生長有關的植物激素主要是生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核糖體和線粒體是真核細胞內普遍存在的兩種細胞器,下列有關敘述正確的是

A.核糖體含憐脂,能參與蛋白質的合成

B.多個核糖體才可共同合成一條多肽鏈

C.在線粒體內膜上能發生[H]O2結合并釋放能量

D.在線粒體基質中丙酮酸可被分解成酒精和CO2

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【題目】1864年,德國植物生理學家薩克斯把紫蘇先在暗處放置12h,然后將葉片的一部分用黑紙遮住(見下圖)。光照一段時間,用酒精去除色素后再加碘液。下列有關實驗現象和結論的敘述,正確的是(  )

A. 照光處不變色,光合作用產物為蛋白質

B. 照光處變色,光合作用產物為淀粉

C. 遮光處不變色,光合作用產物為蛋白質

D. 遮光處變色,光合作用產物是淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體對信息的傳遞和調節

左圖和右圖表示信息在神經細胞中的傳遞規律,右圖是左圖中某結構的放大圖。據圖回答:

1)右圖所示的結構名稱是___________

2)寫出數字序號所示的結構名稱:①_________;②_________;③__________

3)興奮在一個神經元上的傳導方向是______________(“單向”或“雙向”)。興奮在兩個神經元間的傳遞方向是____________(“單向”或“雙向”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的相關實驗,下列有關說法正確的是

A. 甲處的噬菌體一定含有放射性

B. 乙處的噬菌體一定含有放射性

C. 圖1和圖2的結果說明DNA是T2噬菌體的遺傳物質

D. 如果培養2代以上,甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體個數一定增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】景觀式人工生態濕地兼具觀賞與污水處理功能。下圖表示人工濕地部分成分之間的關系,請回答:

(1)圖中的細菌屬于生態系統的_____________(成分)。

(2)對人工濕地中的植物進行合理配置,提高了觀賞效果,體現了生物多樣性的_____________價值,也提高了生態系統的____________能力。

(3)—科研小組對某人工生態濕地的能量流動進行定量分析,得出相關數據,如下表所示(能量單位:J/(cm2a)除表中所列消費者外,其他類型的消費者忽略不計)。表中A指___________,第二營養級與第三營養級之間的傳遞效率約為_____________%(保留3位有效數字)。

不同生物

不同能量

生產者

植食魚類

肉食魚類

……

流入下一營養級的能量

14.0

B

0.24

……

A

22.9

3.9

2.0

……

流向分解者的能量

3.1

0.6

0.06

……

有機物輸入的能量

——

2.0

5.0

……

儲存的能量

70.0

9.0

5.2

……

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【題目】某科學家解剖蟾蜍后,取其肝臟、心肌、腎臟和腸壁細胞進行線粒體數量的統計,結果(如下表)。表中序號為丙的細胞是

細胞序號

線粒體數量/個

100

250

12 400

940

A. 口腔上皮 B. 平滑肌細胞 C. 肝細胞 D. 心肌細胞

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【題目】下列關于人體健康的敘述,不正確的是( )

A. 過敏反應是機體再次接觸過敏原時發生的反應

B. 糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損

C. 艾滋病和類風濕性關節炎都屬于免疫系統疾病

D. 發生惡性腫瘤與機體免疫功能的缺失密切相關

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