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下列關于生物膜的敘述，不正確的是（）

A．膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎

B．細胞形態和結構發生改變以后，其細胞膜的通透性保持穩定不變

C．激素作用的靶細胞通過細胞膜表面的分子識別激素

D．分泌蛋白質合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南益陽高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是：（）

①都在線粒體中進行；

②都需要酶；

③都需要氧；

④都產生ATP；

⑤都經過生成丙酮酸的反應

A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒，易發生變異．專家擔心，目前致病的甲型H1N1流感病毒是已變異的一種新型流感病毒．下列關于甲型H1N1流感病毒的敘述，正確的是（　　）

	A．	含有腺嘌呤的核苷酸只有1種		B．	可用滅菌的無細胞培養液來培養
	C．	只具有細胞膜而沒有核膜		D．	除人外，還可侵染動物、植物、細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．對某植物A進行如下實驗操作：①取若干株長勢相同的植物A均分成6組，測得每組平均干重為2.8g；②第1組不遮光，2-6組分別進行程度為I-V的遮光處理（遮光程度依次增強），其他生長條件相同且適宜；③培養相同時間后，測定植株干重、葉綠素a及葉綠素b的含量，結果如下表．

遮光程度測定指標	不遮光	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ
葉綠素a（mg/g）	1.81	2.02	2.15	2.37	2.55	2.51
葉綠素b（mg/g）	0.42	0.44	0.45	0.58	0.66	0.78
植物干重（g）	5.3	6.1	6.9	4.9	3.5	2.8

請回答相關問題：
（1）為提取6組植物A的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應加入
無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅，經快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，并均分為兩份，分別進行下列操作：
①將試管置于適當的光照下2～3min后，試管內的氧含量，因為葉綠體被破壞不能進行光合作用．
②對提取的色素進行藍紫光吸收能力測試，隨遮光程度的增強，吸收能力增強．根據實驗數據分析，植物A最可能是陰生（陽生/陰生）植物．
（2）不遮光處理與遮光程度I、Ⅱ相比，植株干重小，可能的原因是：光照強度過大，間接引起氣孔關閉，導致光合作用的暗反應受到影響所致．遮光程度V時，光照強度最小，此時光合作用速率和呼吸作用速率的關系是光合作用速率等于呼吸作用速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加，對此現象的分析，錯誤的是（　　）

	A．	這是一種反射活動，唾液腺的分泌物不屬于內環境中的成分
	B．	這一反射過程中有興奮的傳導和傳遞
	C．	酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌
	D．	這一過程有“電信號一化學信號一電信號”的轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．

如圖為研究光合作用而設計的實驗用裝置．甲乙兩試管中培養著小球藻（單細胞綠藻），為甲提供C¹⁸O₂和H₂O；為乙提供CO₂和H₂¹⁸O．在適宜的光照條件下，兩試管最初釋放的氧氣分別應該是（　　）

A．

甲為¹⁸O₂，乙為O₂

B．

甲乙均為¹⁸O₂

C．

甲為O₂，乙為¹⁸O₂

D．

甲乙均為O₂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．

圖甲表示某植物在適宜的光照、CO₂濃度等條件下，不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，圖乙表示植物葉肉細胞中發生的部分生理過程．據圖回答以下問題：
（1）根據圖甲可以判斷光合作用速率等于呼吸作用速率的溫度是40℃．
（2）圖甲中在55℃時該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有線粒體和細胞質基質．
（3）圖甲中若溫度保持在15℃，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物不能（填“能”或“不能”）正常生長．
（4）圖乙中x物質是C₃．④過程在植物細胞中發生的場所有線粒體和細胞質基質．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．玉米是遺傳實驗常用的材料．在自然狀態下，花粉既可以落到同一植株的柱頭上，也可以落到其他植株的柱頭上（如圖1所示）．請回答：

（1）選擇玉米作為遺傳實驗材料的優點是（兩條）相對性狀明顯，易于區分；后代數目多，統計結果更準確；既能自花傳粉也能異花傳粉．
（2）玉米的高莖對矮莖為顯性．為探究一高莖玉米植株的果穗上所結子粒的基因型，某同學選取了該玉米果穗上2粒種子單獨隔離種植，觀察記錄并分別統計后代植株的性狀，結果后代全為高莖，該同學即判斷玉米果穗所有子粒為純種．他的結論是否科學，為什么？不科學，選擇樣本太少，實驗有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型．
（3）玉米的常態葉與皺葉是一對相對性狀．某研究性學習小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態葉與皺葉玉米的種子為材料，通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性．思路是隨機選取等量常態葉與皺葉玉米種子各若干粒，種植，雜交，觀察子代性狀，請幫助預測實驗結果及得出相應結論．①若后代只表現一種葉形，該葉形為顯性性狀，另一種為隱性性狀；②若后代既有常態葉又有皺葉，則不能作出顯隱性判斷
（4）為培育玉米新品種，科學家用基因型相同的玉米種子進行人工誘變實驗，獲得兩種突變類型，分別培育成甲乙兩種植株，圖2表示甲乙兩植株的突變原因．已知兩對基因是獨立遺傳的，請分析該過程，回答下列問題
①圖2兩個基因發生突變是屬于堿基對的替換；
②若A、a基因和B、b基因分別控制兩種性狀，經誘變產生的新基因所控制的性狀為優良性狀，請你設計利用甲、乙兩植株作為實驗材料，培育出同時具有兩種優良性狀能穩定遺傳的雜交育種程序，要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明．

．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示五種頂極群落在不同氣候條件下的分布，①②③④分別代表的頂極群落是（　　）

	A．	熱帶雨林、北方針葉林、苔原、荒漠		B．	熱帶雨林、北方針葉林、荒漠、苔原
	C．	北方針葉林、苔原、荒漠、熱帶雨林		D．	荒漠、熱帶雨林、北方針葉林、苔原

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