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科目：高中生物 來源：2012屆海南省瓊海市高考模擬測試生物試卷 題型：綜合題

生物研究性小組的同學對某地區人類的遺傳病進行調查。在調查中發現甲種遺傳病（簡稱甲病）在患有該病的家族中發病率較高，往往是代代相傳；乙種遺傳病（簡稱乙病）的發病率較低。以下是甲病和乙病在該地區萬人中表現情況統計表（甲、乙病均由核基因控制）。

表現型人數性別	有甲病、無乙病	無甲病、有乙病	有甲病、有乙病	無甲病、無乙病
男性	279	250	6	4465
女性	281	16	2	4701

請根據所給的材料和所學的知識回答：
（1）控制甲病的基因最可能位于______________，控制乙病的基因最可能位于
__________，主要理由是。（2分）
（2）下圖是該小組的同學在調查中發現的上述兩種遺傳病的家族系譜圖。其中甲病與正常為一對相對性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示；乙病與正常為一對相對性狀，顯性基因用B表示，隱性基因用b表示。請根據家族系譜圖回答下列問題：

①Ⅲ₁₀的基因型_____________。
②如果Ⅵ₁₁是男孩,則該男孩同時患甲病和乙病的幾率__________________，只患甲病的幾率為_________________。
（3）遺傳病的檢測和預防的手段有遺傳咨詢和，遺傳咨詢通常分四個步驟進行：了解家庭病史,對是否患有某種遺傳病作出診斷——→
——→ ——→向咨詢對象提出防治對策和建議。

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科目：高中生物 來源：2011屆貴州省高三五校第四次聯考（理綜）生物部分 題型：綜合題

雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和窄葉兩種類型，其性別決定方式為XY型，某科學家在研究剪秋羅葉形形狀遺傳時，做了如下表雜交實驗，并統計出實驗結果：

雜交	親代		子代
雜交	雌	雄	雌	雄
第1組	寬葉	窄葉	無	全部寬葉
第2組	寬葉	窄葉	無	1/2寬葉1/2窄葉
第3組	寬葉	寬葉	全部寬葉	1/2寬葉1/2窄葉

據此分析回答：
（1）根據雜交實驗結果判斷，剪秋羅葉形形狀遺傳不屬于細胞質遺傳，其判斷依據是                                                。
（2）根據第3組雜交，可以斷定       為顯性性狀，且控制剪秋羅葉形的基因位于   （X、Y、常）染色體上。
（3）若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株進行雜交，預測其后代的寬葉與窄葉的比例應為    ，雄株中寬葉的基因型（顯性基因A，隱性基因a）為         。
（4）第1、2組后代沒有雌性個體，最可能的原因是
                                   。
（5）為進一步證明（4）的結論，某課外小組決定對剪秋羅種群進行調查。如果在自然種群中不存在            的剪秋羅，則上述假設成立。
（6）科學家在研究剪秋羅葉形形狀遺傳時，對子代不同表現型的個體數量都進行了記錄，并運用        方法進行分析，最終總結出了剪秋羅葉形的遺傳方式。
（7）若要研究人類某種遺傳病的遺傳方式，可以通過調查患者家族中其他成員的情況，并繪制成遺傳系譜圖進行分析，如果調查中發現某家族父母均正常，其子女中有一個患病的女兒和一個正常的兒子，請繪制出遺傳系譜圖：

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年陜西長安五校高三第一次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據所給資料回答有關遺傳問題：

資料一：某校研究小組調查某種遺傳病得到如下系譜圖，經分析得知，兩對獨立遺傳且表現完全顯性的基因（分別用字母Aa、Bb表示）與該病有關，且都可以單獨致病。在調查對象中沒有發現基因突變和染色體變異的個體。

請回答下列問題:

（1）該種遺傳病的遺傳方式是。

（2）假設第Ⅰ代個體的兩對基因中均至少有一對基因是純合的，Ⅱ-3的基因型為AAbb，且Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代均正常，則Ⅲ-1的基因型為。Ⅱ-2的基因型為。

（3）在上述假設的情況下，如果Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為。

資料二：近日，我省某地發現一例人類染色體異常核型，患者缺少一條性染色體，并且5號染色體長臂出現裂隙，經鑒定，該染色體異常核型為世界首報。

另據調查，某外地也有一男子有類似遺傳病，其表現型正常，但其一條14 號和一條21 號染色體相互連接形成一條異常染色體，如下圖1。

減數分裂時異常染色體發生三條染色體會配對在一起，如下圖2，配對的三條染色體中，在分離時，任意配對的兩條染色體移向一極，另一條染色體隨機移向細胞另一極。

請回答下列問題：

（4）觀察異常染色體應選擇處于期的細胞。圖2所示的異常染色體行為是。（多選）

A．交換 B．聯會 C．螺旋化 D．著絲粒的分裂

（5）圖1所示的變異是。

（6）如不考慮其他染色體，理論上該男子產生的精子類型有種。試分析該男子與正常女子婚配能否生育染色體組成正常的后代。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年海南省瓊海市高考模擬測試生物試卷 題型：綜合題

生物研究性小組的同學對某地區人類的遺傳病進行調查。在調查中發現甲種遺傳病（簡稱甲病）在患有該病的家族中發病率較高，往往是代代相傳；乙種遺傳病（簡稱乙病）的發病率較低。以下是甲病和乙病在該地區萬人中表現情況統計表（甲、乙病均由核基因控制）。

表現型

人數

性別

有甲病、無乙病

無甲病、有乙病

有甲病、有乙病

無甲病、無乙病

男性

279

250

6

4465

女性

281

16

2

4701

請根據所給的材料和所學的知識回答：

（1）控制甲病的基因最可能位于______________，控制乙病的基因最可能位于

__________，主要理由是。（2分）

（2）下圖是該小組的同學在調查中發現的上述兩種遺傳病的家族系譜圖。其中甲病與正常為一對相對性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示；乙病與正常為一對相對性狀，顯性基因用B表示，隱性基因用b表示。請根據家族系譜圖回答下列問題：

①Ⅲ₁₀ 的基因型_____________。

②如果Ⅵ₁₁是男孩,則該男孩同時患甲病和乙病的幾率__________________，只患甲病的幾率為_________________。

（3）遺傳病的檢測和預防的手段有遺傳咨詢和，遺傳咨詢通常分四個步驟進行：了解家庭病史,對是否患有某種遺傳病作出診斷——→

——→ ——→向咨詢對象提出防治對策和建議。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年貴州省高三五校第四次聯考（理綜）生物部分 題型：綜合題

雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和窄葉兩種類型，其性別決定方式為XY型，某科學家在研究剪秋羅葉形形狀遺傳時，做了如下表雜交實驗，并統計出實驗結果：

雜交	親代	子代
雌	雄	雌	雄
第1組	寬葉	窄葉	無	全部寬葉
第2組	寬葉	窄葉	無	1/2寬葉1/2窄葉
第3組	寬葉	寬葉	全部寬葉	1/2寬葉1/2窄葉

據此分析回答：

（1）根據雜交實驗結果判斷，剪秋羅葉形形狀遺傳不屬于細胞質遺傳，其判斷依據是。

（2）根據第3組雜交，可以斷定為顯性性狀，且控制剪秋羅葉形的基因位于（X、Y、常）染色體上。

（3）若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株進行雜交，預測其后代的寬葉與窄葉的比例應為，雄株中寬葉的基因型（顯性基因A，隱性基因a）為。

（4）第1、2組后代沒有雌性個體，最可能的原因是

。

（5）為進一步證明（4）的結論，某課外小組決定對剪秋羅種群進行調查。如果在自然種群中不存在的剪秋羅，則上述假設成立。

（6）科學家在研究剪秋羅葉形形狀遺傳時，對子代不同表現型的個體數量都進行了記錄，并運用方法進行分析，最終總結出了剪秋羅葉形的遺傳方式。

（7）若要研究人類某種遺傳病的遺傳方式，可以通過調查患者家族中其他成員的情況，并繪制成遺傳系譜圖進行分析，如果調查中發現某家族父母均正常，其子女中有一個患病的女兒和一個正常的兒子，請繪制出遺傳系譜圖：

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