堿基類似物5-溴尿嘧啶（5-Bu）既能與堿基A配對，又可以與堿基G配對。在含有5-Bu、A、G、C、T五種物質的培養基中培養大腸桿菌，得到突變體大腸桿菌。下列有關敘述錯誤的是
A．該培養培中大腸桿菌的基因突變頻率明顯提高
B．發生突變的大腸桿菌DNA分子中共有6種堿基配對方式
C．大腸桿菌在此培養基上至少繁殖3代，才能實現DNA分子某位點上堿基對從T—A到C—G的替換
D．很多位點發生T—A到C—G的替換后，DNA分子結構的穩定性增強
陽光考場單元測試卷系列答案
名校聯盟沖刺卷系列答案
名校提分一卷通系列答案科目：高中生物 來源：2016年江蘇無錫普通高三學業水平測試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用同位素32P標記某一噬菌體的雙鏈DNA分子，讓其侵入大腸桿菌繁殖，最后釋放出200個后代，則后代中有32P的噬菌體占總數的（ ）
A．2%
B．1%
C．0．5%
D．50%
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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂高三下學期教學質量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于哺乳動物下丘腦功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．下丘腦能感知細胞外液滲透壓升高并將信息傳遞到大腦皮層
B．下丘腦可分泌多種促激素釋放激素調節其他內分泌腺的活動
C．下丘腦的活動受其他相關激素的負反饋調節
D．下丘腦可分泌并釋放抗利尿激素調節水鹽平衡
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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂高三下學期教學質量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關物質運輸方式的敘述中，正確的是（ ）
A．無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸
B．被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要載體和能量、
C．吞噬細胞吞噬病原體，主要體現細胞膜的選擇透過性
D．mRNA從核孔到達細胞質，該過程需要消耗能量
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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請回答與大腸桿菌純化培養有關的問題：
（1）制備培養基配制培養基時各種成分在熔化后分裝前必須進行______，培養基在接種前要進行______滅菌。
（2）純化大腸桿菌
①通過接種在瓊脂固體培養基的表面進行連續劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養基的表面，在數次劃線后培養，可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，這種方法稱為___________。
②用該方法統計樣本菌落數時_____（是、否）需要設置對照組？為什么？________。
（3）討論分析
①純化大腸桿菌時，__________（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染。
②用該方法分享大腸桿菌時，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數次，其原因是_______________________________________________。
③大腸桿菌與酵母菌的最本質區別是___________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物膜所含的蛋白質叫膜蛋白，下列相關敘述正確的是
A．膜蛋白都是糖蛋白
B．膜蛋白全部嵌入磷脂雙分子層中
C．內質網的膜蛋門可催化脂質合成
D．細胞膜的胰島素受體蛋白可運輸葡萄糖
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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校高三3月聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于植物激素的敘述，不正確的是
A．噴灑一定濃度的生長素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果，使之在未采摘時不脫落
B．玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長使植株矮小，可能是該病毒抑制了赤霉素合成
C．水稻開花時因天氣原因未能完成正常受粉，可噴灑適宜濃度生長素溶液以減少損失
D．進行植物組織培養時，向培養基中加入細胞分裂素有利于細胞的分裂和生長
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