A、它揭示了動植物細胞的統一性和生物體結構的統一性 |
B、它揭示了動植物細胞的多樣性 |
C、建立者主要是施萊登和施旺 |
D、它揭示了所有生物都由細胞構成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體的聯會發生在b~c的初期,f點細胞中只含有一個染色體組 |
B、e點染色體數目為n,e~f段發生交叉互換 |
C、d~e段等位基因分離,f~g段著絲點分裂 |
D、基因重組發生在c~e段,d點細胞中染色體和DNA的數目比為1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、50% |
C、25% | D、12.5% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中③內的物質為神經遞質,它可以和⑥上的特異性受體結合 |
B、圖甲為圖乙中結構e的局部放大圖象 |
C、圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮 |
D、圖乙中的X所示神經纖維為傳入神經 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內 |
B、大分子有機物都要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且都要消耗能量 |
C、協助擴散和自由擴散都不需要消耗能量,也不需要載體蛋白 |
D、在主動運輸逆濃度吸收物質時,既要消耗能量,也需要載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B2=A×(10%-20%) |
B、A=F+B1+C1+D1+E1 |
C、A-(B1+B3)=Cl+C2+C3 |
D、C3=B2×(80%-90%) |
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