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(2015秋•鹽城校級期末)比較動物細胞和高等植物細胞的有絲分裂過程,它們共同具有的特點是( )

A.細胞膜都會周期性消失與重建

B.都有中心體參與形成紡錘體

C.都有染色體出現和著絲點的分裂

D.都有細胞板形成

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是人胰島素分泌調節示意圖.請分析回答:

(1)正常人的血糖濃度為0.8~1.2g/L,饑餓狀態下,血糖主要來自肝糖原(元)的分解.
(2)從圖中看出,胰島B細胞接受相應神經遞質及葡萄糖、胰高血糖素等信息分子的刺激,都能引起胰島素分泌量增加,加速了組織細胞對葡萄糖的攝取和利用.
(3)人體受病毒入侵后產生抗體1和抗體2,分別破壞胰島B細胞和組織細胞膜上的受體(如圖)導致糖尿病.從免疫學分析,機體細胞膜上的受體受到自身抗體作用,是由于其結構與抗原(病毒)相似.治療由抗體1引起的糖尿病需要注射胰島素.
(4)人類I型糖原貯積癥(GSD1a)是由于基因突變造成一種酶缺陷,使細胞中的糖原不能分解而大量貯積.所以GSD1a患者空腹時,胰高血糖素濃度比正常人高.調查發現GSD1a患者智力低下,這是由于長期低血糖而使腦細胞能量供應不足導致.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市等校聯考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•鞍山期末)在動物細胞中和植物細胞中以儲存能量的形式存在的糖類分別是( )

A.葡萄糖、淀粉 B.淀粉、糖原

C.糖原、淀粉 D.淀粉、葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市等校聯考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006秋•宿遷期末)下列各項中,能正確表示生命系統結構層次的是( )

A.細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈

B.細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生物圈→生態系統

C.細胞→組織→器官→系統→種群→個體→群落→生態系統→生物圈

D.細胞→組織→器官→個體→系統→種群→群落→生物圈→生態系統

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鹽城校級期末)動物和人體內具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞.下列相關敘述錯誤的是( )

A.a過程表示干細胞能自我更新

B.b、c過程表示干細胞具有分化能力

C.a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況相同

D.正常情況下,圖中的細胞均會衰老、凋亡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•天津期末)貯藏水果和糧食時,充加CO2或抽掉空氣,能延長貯藏時間,主要是由于( )

A.抑制有氧呼吸 B.促進有氧呼吸

C.抑制無氧呼吸 D.促進無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鹽城校級期末)下列關于原生質層的說法,正確的是( )

A.原生質層的實質就是一個植物細胞

B.原生質層是由細胞壁、細胞質和液泡膜組成的

C.原生質層是選擇透過性膜

D.原生質層是由植物細胞的液泡膜和細胞膜共同組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某哺乳動物的生殖過程圖,正確的敘述是(  )
A.個體2為克隆動物,c為高度分化的體細胞
B.個體2的遺傳性狀與提供b細胞的母羊完全不同
C.產生動物個體2的生殖方式為有性生殖
D.e細胞為已完成減數分裂的卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關免疫調節的問題.
(1)某醫生接待了因手被割傷前來就醫的甲、乙兩位病人,在詳細詢問后,決定給接種過破傷風疫苗的甲注射破傷風類毒素;給未接種過破傷風疫苗的乙注射破傷風抗毒素.圖1表示人體對接種物免疫的部分過程.數字表示細胞或物質,據圖分析回答:

①圖1中①和⑥中,代表破傷風抗毒素的是⑥.在這甲、乙兩種治療方法中,免疫見效快、作用維持的時間短的是乙.
②細胞②是T淋巴細胞,⑥除了能直接消滅抗原外,還能促使巨噬細胞吞噬病原體.
③下列關于細胞②③④⑤的說法正確的是D.
A.人體對某些抗原能終身免疫只與細胞④有關
B.細胞③④⑤中相同的物質是DNA、mRNA和核糖核苷酸
C.受抗原刺激后的②③④細胞,有的細胞周期變長,但核糖體活動都增強
D.只有細胞⑤沒有識別能力和分裂分化能力,且能產生特定的免疫物質
(2)SCID是一種嚴重免疫缺陷疾病,科學家曾對一名雙親均正常的患病女孩進行臨床診斷,發現其致病的主要機理如圖2所示(ADA是脫氨基腺苷酶,dATP是雙鏈三磷酸腺苷),最終結果導致細胞發育失常,細胞損傷或死亡.

患者體內ADA(脫氨基腺苷酶)的缺失,對B、T淋巴細胞的損傷很大,試根據題意分析原因:ADA酶缺失導致dATP水平升高,抑制4種脫氧核苷酸合成,阻斷DNA合成,B淋巴細胞、T淋巴細胞無法分裂分化.

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同步練習冊答案
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