新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：高中生物 來源：江西省興國縣平川中學2012屆高三第二次月考生物試題 題型：013
卡爾文等人在小球藻培養液中通入14CO2，再給予不同的光照時間后，從小球藻中提取并分析放射性物質。預測實驗結果是
光照時間越長，三碳化合物的積累越多
光照時間越長，五碳化合物的積累越多
光照時間越長，產生的放射性物質的種類越多
無論光照時間長短，放射性物質都會集中分布在類囊體膜上
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年福建福州八中高三第四次質檢考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
卡爾文等人在小球藻培養液中通入14CO2，再給予不同的光照時間后，從培養液中提取并分析放射性物質。預測實驗結果是
A．光照時間越長，三碳化合物的積累越多
B．光照時間越長，產生的放射性物質的種類越多
C．無論光照時間長短，放射性物質都會集中分布在類囊體膜上
D．只要給予光照，就會出現含14C的葡萄糖
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽合肥八中高三上學期第三次段考生物試卷 題型：選擇題
卡爾文等人在小球藻培養液中通人14CO2，再給予不同的光照時間后，從小球藻中提取并分析放射性物質。預測實驗結果是（ ）
A．光照時間越長，三碳化合物的積累越多
B．光照時間越長，五碳化臺物的積累越多
C．光照時間越長，產生的放射性物質的種類越多
D．無論光照時間長短，放射性物質都會集中分布在類囊體膜上
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科目：高中生物 來源：福建省期末題 題型：單選題
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科目：高中生物 來源：2012屆安徽合肥八中高三上學期第三次段考生物試卷 題型：單選題
卡爾文等人在小球藻培養液中通人14CO2，再給予不同的光照時間后，從小球藻中提取并分析放射性物質。預測實驗結果是（ ）
| A．光照時間越長，三碳化合物的積累越多 |
| B．光照時間越長，五碳化臺物的積累越多 |
| C．光照時間越長，產生的放射性物質的種類越多 |
| D．無論光照時間長短，放射性物質都會集中分布在類囊體膜上 |
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