【題目】若A、a，B、b，C、c分別代表3對(duì)同源染色，下列哪一組的4個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞（ ）
A. ABC、abc、Abc、aBc B. Abc、aBC、aBc、AbC
C. AbC、aBc、aBc、AbC D. abc、Abc、abC、Abc
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)不是發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件（ ）
A.細(xì)胞壁與原生質(zhì)的伸縮性不同
B.液泡的有無(wú)
C.原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差
D.細(xì)胞核的多少
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過(guò)程示意圖，①－⑥表示相關(guān)過(guò)程。請(qǐng)回答：
(1)過(guò)程①注射的A物質(zhì)是________，目的是使供體母鼠________。
(2)過(guò)程③把目的基因和運(yùn)載體連接需要在________的催化下完成，過(guò)程④常用的方法是________。
(3)取自公鼠附睪中的精子需放入人工配置的________中培養(yǎng)一段時(shí)間后，才可進(jìn)行體外受精。
(4)圖中過(guò)程⑥稱(chēng)為________，為使代孕母鼠與供體母鼠生殖器官的生理變化相同，此前需對(duì)代孕母鼠作________處理。
(5)蛋白質(zhì)水平檢測(cè)目的基因的表達(dá)通常采用的方法是________。采用胚胎分割移植的方法可獲得較多基因組成相同的轉(zhuǎn)基因小鼠，操作時(shí)需選擇發(fā)育到________或囊胚期的胚胎進(jìn)行。若選用囊胚期的胚胎，操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是________。
(6)若通過(guò)上述操作獲得的蛋白質(zhì)，不完全符合人類(lèi)的需要，則需要通過(guò)________或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，下列敘述正確的是
A. 催化甲、乙兩圖所示生理過(guò)程反應(yīng)的酶相同
B. 甲、乙兩圖所示生理過(guò)程中，所需模板完全相同
C. 乙、丙兩圖可以表示核基因遺傳信息的表達(dá)過(guò)程
D. 甲、乙、丙三圖所示生理過(guò)程中，堿基配對(duì)情況相同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是
A.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化只發(fā)生在早期胚胎發(fā)育過(guò)程中
C.多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與個(gè)體衰老同步
D.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物果實(shí)從開(kāi)始發(fā)育到完全成熟，是植物體內(nèi)多種激素共同作用的結(jié)果。下列哪項(xiàng)與之無(wú)關(guān)（ ）
A.萘乙酸B.吲哚丁酸C.細(xì)胞分裂素D.乙烯
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)的合成過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中a 過(guò)程叫做__________，該過(guò)程需要的原料是____________________。 這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的時(shí)期是______________________________________________。
（2）圖中b過(guò)程叫做__________，該過(guò)程所需要的酶是__________________________。
（3）c過(guò)程以②__________為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。
（4）真核細(xì)胞中，存在堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系的場(chǎng)所有_______________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用，結(jié)果如圖．有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)，正確的是（ ）
A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同
B．本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組
C．使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
D．吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的努力，創(chuàng)立了一種生物技術(shù)——基因工程，該技術(shù)的最終目的是( )
A. 提取生物體DNA分子 B. 對(duì)DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”
C. 定向改造生物的遺傳性狀 D. 在體外進(jìn)行DNA分子改造
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