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新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質分別被吸收到血液中的方式分別是(  )
A、主動運輸、主動運輸
B、胞吞、主動運輸
C、主動運輸、胞吞
D、被動運輸、主動運輸
考點:物質跨膜運輸的方式及其異同,胞吞、胞吐的過程和意義
專題:
分析:小分子物質跨膜運輸的方式和特點:
名 稱 運輸方向 載體 能量 實  例
自由擴散 高濃度→低濃度 ?不需 不消耗 水,CO2,甘油
協助擴散 高濃度→低濃度 ?需要 不消耗 紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸 低濃度→高濃度 ?需要  消耗? 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
而大分子物質一般通過胞吞和胞吐的方式進行運輸,并且過程中需要消耗能量,能夠體現細胞膜的流動性.
解答: 解:免疫球蛋白是大分子,需要經過胞吞的方式被吸收;半乳糖是單糖中的一種,屬于小分子物質,吸收時需要消耗ATP,應屬于主動運輸.
故選:B.
點評:本題屬于容易題,屬于考綱中識記層次的要求,著重考查了物質跨膜運輸的方式,考生要明確消耗能量的運輸方式包括主動運輸、胞吞、胞吐,其中大分子物質的運輸方式一般為胞吞和胞吐.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,除細胞膜外幾乎不含磷脂分子的有( 。
①乳酸菌、谧冃蜗x、鄯窝纂p球菌、芩{藻、萁湍妇
A、②③⑤B、②③④
C、①③④D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中具有由磷脂和蛋白質組成的結構膜的有( 。
①細胞膜 ②線粒體 ③內質網 ④核糖體 ⑤中心體 ⑥染色體 ⑦核膜 ⑧高爾基體.
A、①②③④⑤
B、②③④⑤⑥
C、③④⑤⑥⑦⑧
D、①②③⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖流程為植物組織培養的基本過程,則制作人工種子,及生產治療燙傷、割傷的藥物紫草素,應分別選用的編號是(  )
脫分化
再分化
③→④
A、④②B、③②C、③④D、④③

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙是三種微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養微生物的三種培養基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在I中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能.下列說法正確的是( 。
 粉狀硫
  10g
K2HPO4
 4g
FeS04
 0.5g
 蔗糖
  10g
(NH4)2SO4
    0.4g
  H20
 100mL
 MgS04
 9.25g
 CaCl2
  0.5g
++++ +++
+++ ++++
++++++++
A、甲、乙、丙都是異養微生物
B、甲、乙都足自養微生物、丙是異養微生物
C、甲是異養微生物、乙是固氮微生物、丙足自養微生物
D、甲是固氮微生物、乙是自養微生物、丙是異養微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是(  )
A、甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B、乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C、丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系,a點時產生ATP最多
D、丁圖表示小鼠體內酶活性與外界環境溫度的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

將雌雄成鼠各若干頭,放在大小一定的籠內飼養,讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內鼠數變化和時間之間的關系,應為圖中的曲線是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花這對相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(相關基因用A與a表示),寬葉與窄葉這對相對性狀由X染色體上基因控制(相關基因用B與b表示).研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無受精能力.現將表現型相同的一對親本雜交得F1(親本是通過人工誘變得到的寬葉植株),F1表現型及比例如下表
紅花寬葉 白花寬葉 紅花窄葉 白花窄葉
雌株
3
4
1
4
0 0
雄株 0 0
3
4
1
4
(l)雜交親本的基因型分別是(♀)
 
、(♂)
 
,表現型均為
 
,無受精能力的配子是
 

(2)取F1中全部的紅花窄葉植株的花藥離體培養得到單倍體植株,基因型共有
 
種,比例是
 
  (僅寫出比例即可).
(3)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機授于F1紅花寬葉雌株得到F2,F2隨機傳粉得到F3,則F3中雄株的表現型是
 
,相應的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用以下提供的酶和質粒,選用合適的酶切后構建了滿足篩選需求的目的基因-質粒連接物(標為D)下列有關敘述中,錯誤的是(  )
A、DNA上某個特定的酶切位點可能不止一種限制性核酸內切酶可以剪切
B、構建連接物D時若用MboⅠ剪切質粒,則會導致基因工程的成功率降低
C、目的基因的結構中必須有限制酶BamHⅠ或MboⅠ的切點
D、連接物D中MboⅠ的酶切位點至少有3個,而BamHⅠ的酶切位點可能有2個或1個或0個

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