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【題目】下列有關酶的敘述,錯誤的是(

A.高溫能破壞酶的結構使其失去活性B.絕大多數酶的化學成分是蛋白質

C.細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶D.酶提供化學反應所需的活化能

【答案】D

【解析】

酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,大多數酶是蛋白質,少數是RNA,酶作用需要溫和條件。

A、高溫能破壞酶的結構使其失去活性,A正確;

B、絕大多數酶的化學成分是蛋白質,少數酶是RNAB正確;

C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段均發生在細胞質基質,在酶的催化下將葡萄糖分解成丙酮酸和[H]C正確;

D、酶作用機理是降低化學反應的活化能,但酶不能為化學反應提供活化能,D錯誤;

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,美國和泰國研究人員共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“聯合疫苗”。這種“聯合疫苗”由兩種疫苗組成,其中一種負責刺激免疫系統,使其做好攻擊艾滋病病毒的準備;第二種則擔當“助攻手”,負責增強免疫反應。下圖為人體免疫的部分過程示意圖,請回答:

(1)艾滋病病毒進入人體后,圖示①②③中可能發生且為特異性免疫的是________

(2)A、B的名稱分別是________________________________________

(3)科學家早已認識到,研制疫苗是抗擊艾滋病最有效的良方。艾滋病疫苗在免疫過程中稱為________,首次注射該疫苗后,人體主要發生圖示編號中________過程。

(4)圖中屬于二次免疫反應的過程是_____________(用圖中序號表示),其特點是______________________

(5)研究人員說,這種疫苗針對的是泰國流行的艾滋病,是否對美國、非洲或其他地區流行的艾滋病有效現在還不清楚。若該疫苗對其他地區流行的艾滋病沒有效果,你認為最可能的原因是___________________________________________________________

(6)已知某種細菌導致的肺炎在健康人群中罕見,但是在艾滋病患者中卻多發。引起這種現象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分________細胞,降低了患者免疫系統的防衛功能。

(7)人的免疫系統有_______________癌細胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發生惡性腫瘤。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關促胰液素的敘述中,不正確的是(

A.鹽酸刺激了胃黏膜產生促胰液素

B.促胰液素隨血液運輸,作用后被滅活

C.促胰液素是人們發現的第一種激素

D.促胰液素的靶器宮是胰腺,使胰腺分泌胰液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現象是

A. 1、3號試管內都呈藍色,5號試管無色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同

C. 4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色

D. 4號試管內呈磚紅色,6號試管內呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C5H12O的醇,催化氧化后能生成的醛有(

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某草地,課外小組的同學對此處部分植物的種群密度連續進行了五年的調查,結果如下表所示(單位:株/m2):

年份

種名

2001

2002

2003

2004

2005

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

曼陀羅

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

龍葵

3.0

2.0

0.4

0

0

灰綠藜

3.2

2.8

1.7

1.3

0.6

(1)本調查采用的方法是_______________;取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外,還應注意___________; 在種群數量特征中, ____________可預測種群數量變化趨勢;

span>(2)豚草與其它植物相互爭陽光、空間等資源,它們之間的種間關系是_____________。除了這個種間關系外你還知道什么種間關系,舉例說明__________________(答出一個即可),調查結果表明,__________具有生存優勢;

(3)若豚草種群的起始數量為N0,第二年的數量是第一年的λ倍,則在理想條件下,t年后種群的數量可以表示為:_____________,由于自然界的資源和空間總是有限的,

所以豚草的種群增長“_______”型曲線;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示種群在理想環境中呈“J”型增長、在有環境阻力條件下呈“S”型增長的情況。下列有關種群在某環境中數量增長曲線的敘述中,正確的是( )

A. 當種群數量達到E點之后,種群數量增長速率為0

B. 若該種群在C點時數量為100,則該種群的K值為400

C. 圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量

D. 若該圖表示蝗蟲種群增長曲線,防治蝗蟲蟲害應該在曲線C點之后

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A細胞分化,遺傳物質沒有發生改變

B細胞癌變,質膜上的粘連蛋白減少,癌細胞在組織間易轉移

C細胞衰老,細胞核體積減小,核膜不斷向外折疊

D細胞凋亡,受基因控制,有利于個體的生長發育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個家族蠶豆病的遺傳系譜圖,在該地區的91%的人都表現正常,下列相關敘述錯誤的是(不考慮基因突變)。

A. II7和II8所生后代患病概率為1/3

B. 第一代的所有個體都是雜合子

C. II5和該地區一個表現正常女子婚配,生育患病孩子的概率為2/3

D. II6和II9基因型相同的概率為5/9

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