植物栽培
實(shí)驗(yàn)中，對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24h的測(cè)定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如右圖所示的曲線。下列分析錯(cuò)誤的是 
| A．0點(diǎn)到6點(diǎn)之間只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用 |
| B．6點(diǎn)、18點(diǎn)時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率 |
| C．6點(diǎn)到18點(diǎn)之間光合作用速率大于呼吸作用速率 |
| D．18點(diǎn)到24點(diǎn)之間植物體內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少 |
期末1卷素質(zhì)教育評(píng)估卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷（解析版） 題型：綜合題
(11分)某科研小組對(duì)黃瓜幼苗代謝問(wèn)題進(jìn)行了探究。下圖一表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程(用序號(hào)表示)。
科研人員將長(zhǎng)勢(shì)一致、健壯的黃瓜幼苗隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組，分別置于人工氣候室中，控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時(shí)間后，測(cè)得黃瓜幼苗葉片的葉綠素 a、b含量及其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：??
注：乙、丙兩組的弱光照均為15％的正常光照；丙組減少供水為50％的正常供水
(1) 圖一中a代表的物質(zhì)名稱是____________。②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_________。①過(guò)程產(chǎn)生的[H]用于③過(guò)程作用是_______________________。
(2)上表中甲、乙二組實(shí)驗(yàn)中的自變量是____________；為驗(yàn)證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況，可用無(wú)水乙醇提取黃瓜幼苗葉片色素，然后利用________________(填試劑)分離所提取的色素。
(3)乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強(qiáng)度較強(qiáng)的是___________，據(jù)上表可知，其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的_________________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié)，光照減弱，可適當(dāng)_________，以提高其光合作用強(qiáng)度。
(4)某同學(xué)想以新鮮的黃瓜幼苗葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究課題________________________________________。
(5)優(yōu)質(zhì)黃瓜的種苗可通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn)，所利用的原理是__________。
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省高三11月聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
某校生物興趣小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此他們對(duì)室內(nèi)室氣中的CO2含量進(jìn)行了 24小時(shí)測(cè)定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下曲線,以下說(shuō)法正確的是
A. 該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是BC
B. 在AB區(qū)段,植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
C. CD段CO2濃度的變化與溫度的變化無(wú)關(guān)
D B、c點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率
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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆湖北省武漢市部分學(xué)校高三11月聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
某校生物興趣小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此他們對(duì)室內(nèi)室氣中的CO2含量進(jìn)行了 24小時(shí)測(cè)定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下曲線,以下說(shuō)法正確的是
A. 該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是BC
B. 在AB區(qū)段,植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
C. CD段CO2濃度的變化與溫度的變化無(wú)關(guān)
D B、c點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率
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