A、藍藻、綠色植物都能進行光合作用,所以他們的細胞中都有葉綠體 |
B、大腸桿菌、鳥的胸肌細胞都能進行有氧呼吸,這些細胞中均有線粒體 |
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有水溶性的色素 |
D、兩種細胞器都有內膜和外膜,都含有基質 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人口數量 | B、人口密度 |
C、性別比例 | D、年齡結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數第二次分裂的次級精母細胞 |
B、有絲分裂中期的精原細胞 |
C、有絲分裂后期的精原細胞 |
D、減數第一次分裂的初級精母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群數量的變化是種群研究的核心問題 |
B、群落演替的根本原因是外界環境因素變化 |
C、生態系統自我調節能力的基礎是負反饋調節 |
D、生態系統的信息傳遞對維持生態系統穩定有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察線粒體時用健那綠染色,線粒體被染成藍黑色 |
B、鑒定蛋白質時用斐林試劑,水浴加熱后變成磚紅色 |
C、綠葉中色素,經紙層析法分離出來的色素帶,從下到上依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b |
D、觀察有絲分裂過程中染色體的形態,可用龍膽紫染液染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖A中有2個染色體組 |
B、圖A是有絲分裂后期;圖B是減數第二次分裂后期 |
C、圖A、B中同源染色體都有4對 |
D、圖B中有8條染色單體 |
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