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在正常情況下進行光合作用的某植物，當突然改變某條件后，發現葉肉內五碳化合物含量明顯升高。改變的條件最可能是（）

A．停止光照 B．停止光照并降低二氧化碳的濃度

C．升高二氧化碳的濃度 D．降低二氧化碳的濃度

【答案】

【解析】

試題分析：暗反應包括兩個過程：①CO₂固定CO₂＋C₅→2C₃，②C₃的還原2C₃→（CH₂O）+ C₅。五碳化合物含量明顯升高，說明CO₂固定減弱或C₃還原增強，即降低CO₂濃度或增大光照強度可實現。

考點：考查暗反應物質的變化。

點評：難度中等，理解光合作用暗反應過程。

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相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆四川省棠湖中學高三3月月考理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

I、（5分）將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養液中，最初檢測表明，他們對K⁺吸收量相同，對水的吸收量也基本相同，隨后三組幼苗分別進行如下處理，回答下列問題；

植株	A	B	C
處理	添加高濃度的KHNO₃溶液	注射“呼吸阻斷劑”	減去部分葉片

（1）吸水能力由小到大的順序是                  ；
（2）B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響，其原因是                ；
（3）A植株根尖成熟區細胞可能會發生                現象，根對水分和礦質離子吸收是一個                的過程。
（4）在正常情況下根尖成熟區表皮細胞能夠進行的生命活動是          。（填編號）
①細胞增殖   ②滲透吸水    ③光合作用     ④細胞核DNA只轉錄不復制
⑤有mRNA經核孔進入細胞質中
II.（19分）下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響，請根據圖回答：

（1）對溫室中農作物增施農家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的       圖，若要用豆科作物作為綠肥，可以顯著增加土壤中               元素的含量。
（2）限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是             （至少兩項），若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率于光照強度的關系，將溫度調節到25℃，曲線中B點將向        移動，C點將向               移動。
（3）乙圖中的D點時刻，小麥葉片維管束鞘細胞中能產生ATP的細胞器是
（4）乙圖中a點和c點相比，C₃含量                （增多，減少或不變）
（5）（12分）某科學工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強度，設計了下面的實驗：首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO₂的濃度，12小時后再次測定CO₂的濃度。實驗結果如下表：請分析回答：

①這一實驗的自變量是           ，寫出該實驗設計的一種無關變量：           。
②實驗中第1組在12小時后CO₂濃度變化的原因是                       。
③如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株，這樣設計違背了科學實驗的      原則。
④若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時間內光合細胞中的ATP含量會           ，C₅化合物的含量會           。
⑤該實驗設計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度，請你提出進一步探究的實驗設計思路：                                    。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省高三3月月考理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

植株	A	B	C
處理	添加高濃度的KHNO₃溶液	注射“呼吸阻斷劑”	減去部分葉片

（1）吸水能力由小到大的順序是；

（2）B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響，其原因是；

（3）A植株根尖成熟區細胞可能會發生現象，根對水分和礦質離子吸收是一個的過程。

（4）在正常情況下根尖成熟區表皮細胞能夠進行的生命活動是。（填編號）

①細胞增殖 ②滲透吸水 ③光合作用 ④細胞核DNA只轉錄不復制

⑤有mRNA經核孔進入細胞質中

II.（19分）下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響，請根據圖回答：

（1）對溫室中農作物增施農家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的圖，若要用豆科作物作為綠肥，可以顯著增加土壤中元素的含量。

（2）限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是（至少兩項），若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率于光照強度的關系，將溫度調節到25℃，曲線中B點將向移動，C點將向移動。

（3）乙圖中的D點時刻，小麥葉片維管束鞘細胞中能產生ATP的細胞器是

（4）乙圖中a點和c點相比，C₃含量（增多，減少或不變）

（5）（12分）某科學工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強度，設計了下面的實驗：首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO₂的濃度，12小時后再次測定CO₂的濃度。實驗結果如下表：請分析回答：

①這一實驗的自變量是，寫出該實驗設計的一種無關變量：。

②實驗中第1組在12小時后CO₂濃度變化的原因是。

③如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株，這樣設計違背了科學實驗的原則。

④若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時間內光合細胞中的ATP含量會，C₅化合物的含量會。

⑤該實驗設計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度，請你提出進一步探究的實驗設計思路：。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

請完成以下Ⅰ、Ⅱ兩小題：

Ⅰ．將長勢相同的大豆幼苗隨機均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養液中，最初檢測表明，它們對K⁺吸收量相同，對水的吸收量也基本相同，隨后對三組幼苗分別進行如下處理，回答下列問題：

植株	A	B	C
處理	添加高濃度的KHCO₃溶液	注射“呼吸阻斷劑”	剪去部分葉片

（1）吸水能力由大到小的順序是_______________________________________。

（2）B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響，其原因是________________________。

（3）A植株根尖成熟區細胞可能會發生_________________現象．根對水分和礦質離子的吸收是一個_________________的過程。

（4）在正常情況下根尖成熟區表皮細胞能夠進行的生命活動是____________（填編號）。

① 細胞增殖 ② 滲透吸水 ③ 光合作用

④ 細胞核DNA只轉錄不復制 ⑤ 有mRNA經核孔進入細胞質中

Ⅱ．下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據圖回答：

（5）對溫室中的農作物增施農家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的圖。若要用豆科植物作為綠肥，可以顯著增加土壤中______________元素的含量。

（6）限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是_____________________（至少兩項）。若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調節到25℃，曲線中Ｂ點將向______________移動，Ｃ點將向______________移動。

（7）圖中的Ｄ點時刻，小麥根尖分生區細胞中能產生ＡＴＰ的細胞器是____________。

（8）乙圖中a點與c點相比，C₃含量______________（增多、減少或不變）。

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科目：高中生物 來源：重慶市2010屆高三上學期期末考試 題型：填空題

I、將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養液中，最初檢測表明，他們對K⁺吸收量相同，對水的吸收量也基本相同，隨后三組幼苗分別進行如下處理，回答下列問題;