【題目】請據圖回答下列問題:
(1)圖中屬于真核細胞的是________,屬于原核細胞的是______,判斷的依據是__________________________。
(2)A、B、C共有的結構是_________________________________________________。
【答案】 A、B C A、B內有以核膜為界限的細胞核,C內無成形細胞核 細胞膜、細胞質、核糖體
【解析】試題分析:本題結合幾種細胞結構示意圖,考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同、生命系統的結構層次等,要求學生識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,能準確判斷圖示各細胞的種類;識記生命系統的結構層次,能結合所學的知識答題。分析題圖:A細胞含有液泡和細胞壁,為植物細胞,屬于真核細胞;B為草履蟲細胞,屬于真核細胞;C細胞沒有成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞)。
(1)圖中A和B屬于真核細胞,而C細胞屬于原核細胞,判斷的依據是A、B內有以核膜為界限的細胞核,C內無以核膜為界限的細胞核。
(2)A、B為真核細胞,C為原核細胞,真核細胞和原核細胞共有的結構是細胞膜、細胞質、核糖體等,這說明細胞具有統一性。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】等位基因A和a可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上.假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa.不考慮基因突變和染色體變異,請回答下列問題:
(1)如果這對等位基因位于常染色體上,能否確定該女孩的2個顯性基因A來自于祖輩4人中的具體哪兩個人?。為什么?
(2)如果這對等位基因位于X染色體上,那么可判斷該女孩兩個XA中的一個必然來自于(填“祖父”或“祖母”),判斷依據是;此外,(填“能”或“不能”)確定另一個XA來自于外祖父還是外祖母.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了實驗裝置,棋子上標記的D,d代表基因.實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母.此操作模擬了( )
①等位基因的分離②同源染色體的聯會③雌雄配子的隨機結合④非等位基因的自由組合
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某個多肽的相對分子質量為2 778,氨基酸的平均相對分子質量為110,若考慮終止密碼子,則控制該多肽合成的基因的長度至少是 ( )
A.75對堿基 B.78對堿基
C.90對堿基 D.93對堿基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細胞分裂過程中出現了甲、乙、丙、丁4種變異,圖甲中英文字母表示染色體片段.下列有關敘述正確的是( )
A.甲、乙、丙、丁圖都發生了染色體結構變異,增加了生物變異的多樣性
B.甲、乙、丁三圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗
C.甲、乙、丁三圖中的變異只會出現在有絲分裂過程中
D.乙、丙兩圖中的變異只會出現在減數分裂過程中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在進行豌豆雜交實驗時,孟德爾選擇的一對相對性狀是子葉顏色,豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性.如圖是孟德爾用雜交得到的子一代(F1)分別作為父本、母本再進行雜交的實驗結果示意圖,根據基因的分離定律,下列說法正確的是( )
A.①②③都是黃色子葉
B.③的子葉顏色與F1相同
C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D.①和②都是綠色子葉、③是黃色子葉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,C點和B點相比較,葉肉細胞內的C3、C5、ATP和[H]的含量發生的變化依次是( )
A. 升、升、升、升 B. 降、降、降、降
C. 降、升、升、升 D. 升、升、降、降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙、丙分別表示某個生物體內的三個正在分裂的細胞,請據圖回答下列問題。
(1)甲圖表示____細胞,處于____期,有_____條染色單體,分裂產生的子細胞名稱是_______。
(2)乙圖表示____期細胞,有____對同源染色體,產生的子細胞名稱是_____。
(3)丙圖處于________期,名稱是_____,有_____對同源染色體。
(4)畫出甲圖細胞最終產生的生殖細胞染色體的組成圖____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com