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【題目】圖1為某生態系統的碳循環示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分。A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物,其能量所占比例如圖所示。圖2為圖1中某種群在一段時間內λ值的變化情況。請據圖回答問題:

(1)圖1中,流經該生態系統的總能量是由圖中的_______(填編號)所固定;B和C兩種生物之間的種間關系為_______;該生態系統中能將有機物分解成無機物的生物有_______(填編號)。

(2)請畫出圖1中的生物構成的食物鏈(網):_______

(3)種群數量的“J”型增長數學模型為:Nt=N0λt;其中λ表示_______。據圖2可知,前8年該種群數量最小的是_______點所對應的數量。

【答案】 競爭 乙、丙、丁或乙、A、B、C、D、丁 該種群數量是一年前種群數量的倍數 d

【解析】【試題分析

本題結合圖解,考查生態系統的結構和功能的相關知識,要求考生識記生態系統的組成成分,掌握生態系統中能量流動的特點,能結合圖表中信息準確答題分析圖1可知,圖中甲是無機環境、乙是生產者、丙代表各級消費者,丁代表分解者;為生產者的光合作用,②為碳在生產者和分解者之間傳遞,③為分解者的分解(呼吸)作用,為生產者的呼吸作用。圖2是圖1中某種群10年內種群數量變化的情況,圖中λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數;λ>1時種群數量不斷增加;λ<1時種群數量不斷減少。可據此答題。

(1)已知圖1中甲丁為生態系統的成分,碳在甲和乙之間雙向傳遞,所以甲乙為無機環境和生產者,而乙傳遞到丙,所以甲為無機環境,乙為生產者,丙為消費者,丁為分解者。因此流經該生態系統的總能量是由圖中的乙生產者所固定的;A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物,根據其能量所占比例可知,B和C兩種生物能量所占比例相當,說明二者可能處于同一營養級,所以B和C兩種生物之間的種間關系為競爭該生態系統中能將有機物分解成無機物的生物有乙(生產者)、丙(消費者)、丁(分解者)或乙、A、B、C、D、丁。

(2)A、B、C、D是丙(消費者)中關系密切的四種生物,根據其能量所占比例可知,A是初級消費者,B和C是次級消費者,D是三級消費者。食物鏈(網)都是從生產者開始的,所以圖1中的生物構成的食物鏈(網)為

(3)種群數量的“J”型增長數學模型中的λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數;圖2中λ>1表示種群數量不斷增加,λ<1表示種群數量不斷減少,λ=1表示種群數量不變。因此,據圖2可知,前8年該種群數量最小的是d點所對應的數量。

練習冊系列答案
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B. 品系1、2和3在培育過程中都發生了染色體變異

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(1)細胞膜的基本支架是_____(填序號)。細胞識別功能與圖中_____(填序號)有關。

(2)氧氣進入人體細胞的方式為_____(填字母)。圖中跨膜運輸方式b為_____,該過程除了需要圖中結構外,還需要_____

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A. 生態系統的組成成分中含有非生物成分

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(1)實驗A、B、C、D組酵母菌的種群數量變化曲線分別對應圖中的__________曲線。種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線屬于__________(填“數學”或“物理”)模型。

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(4)被喻為細胞內脂質合成的“車間”的細胞器是[ ]__________

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