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下列有關豌豆雜交實驗的敘述不正確的是（　　）

A、去雄應做到干凈、全部、徹底

B、母本雄蕊去除后不能立即授粉

C、授粉完成后應該立即套上紙袋

D、授粉應使用父本花蕾期的花粉

考點：孟德爾遺傳實驗

專題：

分析：豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉，也就是豌豆花在未開放時就完成受粉，所以用豌豆做實驗材料結果可靠又容易分析．豌豆雜交的實驗過程，先除去未成熟花的全部雄蕊，這叫去雄，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱頭上，再套上紙袋．

解答： 解：A、豌豆雜交實驗時首先除去未成熟花的全部雄蕊以排除自己花粉的干擾，A正確；
B、去雄的豌豆做母本，然后在雌蕊成熟后授父本花粉，B正確；
C、授粉后立即套袋以防止其他花粉干擾，C正確；
D、花蕾期是未成熟花期不能用于授粉，應該用成熟的花粉授精，D錯誤．
故選：D．

點評：本題考查豌豆雜交實驗的過程，明確每步的操作過程及目的．是一道比較基礎的題．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種生長因子是一種分泌蛋白，能與前脂肪細胞膜特異性結合，啟動細胞生化反應，最終導致前脂肪細胞增殖、分化為脂肪細胞．下列敘述錯誤的是（　　）

A、前脂肪細胞膜上有該生長因子的受體

B、與前脂肪細胞相比，脂肪細胞的遺傳物質發生了變化

C、該生長因子對前脂肪細胞的分裂和分化具有調節作用

D、內質網、高爾基體參與生長因子的加工與分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

活細胞中含量最多的化合物是（　　）

A、糖類

B、脂肪

C、蛋白質

D、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

某草原生態系統中能量金字塔由最下面一層到最上面一層共四層，分別為甲、乙、丙、丁（如圖），若有外來種生物戊入侵，且會與丙競爭食物，但不會被丁所捕食．下列有關說法不正確的是（　　）

A、甲可能為綠色植物，甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和

B、甲、乙、丙、丁構成該生態系統的生物群落

C、丁生物的種群數量很可能會逐漸減少

D、戊在生態系統中處于第三營養級

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于“一定”的說法正確的是（　　）
①光合作用一定要發生在葉綠體中　
②生長素對植物生長一定起促進作用
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物　
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定發生在線粒體中　
⑥與雙縮脲試劑發生紫色反應的物質一定是蛋白質　
⑦用斐林試劑檢驗某植物組織樣液，水浴加熱后出現磚紅色，說明該樣液中一定含有葡萄糖．

A、全部正確	B、有一個正確
C、有三個正確	D、全部不正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為氧的濃度與有氧、無氧呼吸之間的關系，下列表示圖中幾條曲線的內容，正確的是（　　）

A、①有氧呼吸 ②無氧呼吸 ③總的CO₂釋放

B、①總的CO₂釋放 ②無氧呼吸 ③有氧呼吸

C、①CO₂的釋放 ②無氧呼吸 ③氧氣的供應量

D、①有氧呼吸 ②總的CO₂釋放 ③無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜、核膜及細胞器膜統稱為生物膜，下列對生物膜敘述不正確的是（　　）
①各種生物膜的化學組成和結構完全相同
②細胞內廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點，為多種化學反應的進行提供條件
③細胞膜在細胞與環境之間進行物質運輸、能量交換、信息傳遞的過程中，起重要作用
④生物膜把細胞質分隔成多個微小的結構，使多種化學反應同時進行，而互不干擾
⑤各種細胞器膜在結構上都是各自獨立的．

A、②④

B、②③

C、③⑤

D、①⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個自然果蠅種群中，灰身與黑身為一對相對性狀（由A、a控制）；棒眼與紅眼為一對相對性狀（由B、b控制）．現有兩果蠅雜交，得到F₁表現型和數目（只）如下表．

	灰身棒眼	灰身紅眼	黑身棒眼	黑身紅眼
雌蠅	156	0	50	0
雄蠅	70	82	26	23

請回答：
（1）該種群中控制灰身與黑身的基因位于

；控制棒眼與紅眼的基因位于

．
（2）親代果蠅的基因型分別為

和

．
（3）F₁中黑身棒眼雌雄果蠅隨機交配，F₂的表現型及比例為

．
（4）1915年，遺傳學家Bridges發現用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進行雜交，總能在某些雜交組合的F₁中發現紅眼雌果蠅．該種紅眼雌果蠅的出現是由于發生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因B（B和b基因都沒有的受精卵不能發育）．
①請你設計雜交實驗進行檢測．
實驗步驟：

．
結果預測及結論：
若子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅=

，則是由于基因突變．
若子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅=

，則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失．
②四幅圖是Bridges對幼蟲的唾腺細胞進行鏡檢發現的兩條X染色體聯會情況示意圖（字母表示染色體上不同的區段），哪個支持上面的第二種預測？

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科目：高中生物 來源： 題型：

血液中的紅細胞源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣．血漿中無機鹽含量的相對穩定對于維持紅細胞正常的形態與功能至關重要，為患者輸液治療時為什么要用質量分數為0.9%的NaCl溶液？請設計實驗進行探究．
（1）實驗材料：略．
（2）方法步驟：
①取5支潔凈試管，編號為1～5號，分別加入2mL質量分數為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的

，并各加入2滴抗凝劑（或檸檬酸鈉）．
②將左手無名指消毒，用消毒的采血針刺破皮膚，用小滴管吸血．
③向1～5號試管中分別滴入1滴血，搖勻，放置5min．
④分別取5支試管中的混合液各一滴，置于5張潔凈的已編號的載玻片上制成臨時裝片，在顯微鏡下鏡檢，觀察

．
（3）請完善下列預期結果及分析：

試管	NaCl溶液/%	紅細胞形態
1	0.5	①體積變大，或漲破
2	0.7	②
3	0.9	③
4	1.1	④體積縮小
5	1.3	⑤體積縮小，皺縮

相應的結論：

．
（4）討論
①某學生配制生理鹽水時，由于操作不規范致使溶液濃度偏低，他的探究結果會

．
②為了使實驗結果更精確，可采取什么樣的實驗措施？

．
③生理鹽水與體液為等滲溶液，過多注射是否會影響細胞的正常功能？為什么？

．

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