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【題目】如圖為某雄性動物細胞內一對同源染色體及其上的等位基因,下列敘述中不正確的是(

A. 此細胞為初級精母細胞

B. 圖中同源染色體的姐妹染色單體之間發生了交叉互換

C. 基因A與基因a的分離不是僅發生在減數第一次分裂

D. 基因B與基因b的分離發生在減數第一次分裂

【答案】B

【解析】

分析題圖:圖示為某雄性動物細胞內一對同源染色體及其上的等位基因,根據染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發生了交叉互換,即基因重組。

圖示同源染色體正在兩兩配對(聯會),處于減數第一次分裂前期,所以此細胞為初級精母細胞,A正確;圖中同源染色體的兩條非姐妹染色單體之間發生了交叉互換,B錯誤;由于發生交叉互換,等位基因A與a的分離不只發生在減數第一次分裂后期,也發生在減數第二次分裂后期,C正確;B與b是一對等位基因,它們的分離僅發生在減數第一次分裂后期,D正確。故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳性乳光牙患者由于牙本質發育不良導致牙釉質易碎裂,牙齒磨損迅速,乳牙、恒牙均發病。現有一乳光牙遺傳病家族系譜圖(已知控制乳光牙基因用A、a表示):

(1)乳光牙是致病基因位于_______染色體上的______性遺傳病。

(2)Ⅰ2的基因型為_______,Ⅱ4為雜合子的概率為__________

(3)Ⅱ3和一個正常的男性結婚生一個患病女孩的概率為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 醋酸菌可在有氧條件下利用乙醇產生醋酸

B. 酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產生酒精

C. 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發酵

D. 腐乳制作利用毛霉等微生物直接對蛋白質等的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答植物生命活動有關的問題:

Ⅰ.某生物興趣小組借助5套密封的探究裝置,研究不同光照強度與蛇舌草O2釋放相對量的關系。在其他條件相同的情況下,1小時內記錄到如下表所示的實驗結果[O2釋放量(單位:ml)]。

(1)在每個光照條件下,均設置1、2、3組的目的是_________________

(2)在光照強度為500lx時,能夠產生ATP的部位有____________________

(3)上述實驗條件下最大O2產生量每小時為_________ml。

Ⅱ.下圖為某陽生植物的光合作用強度隨光照強度的變化曲線,請分析回答下列問題:

(1)在干旱初期,某植物光合速率下降的主要原因可以用甲圖曲線_____來說明;若將乙圖中所示的陽生植物換成陰生植物,則A點、C點將分別向__________移動。

(2)請在丙圖中繪制出E點時葉肉細胞中葉綠體與線粒體之間及與外界環境間的氣體交流模式圖_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙兩個箱子中,放置了兩種相同顏色的小球。若用裝置表示性狀分離比的模擬實驗,下列分析不正確的是

A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子

B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結合

C. 甲、乙箱子中兩種顏色小球數目之比均為1:1,且兩箱子中小球總數—定要相等

D. 若其中箱子換為另外兩種顏色的小球數量相同,可模擬非同源染色體上非等基因的自由組合

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【題目】進行無性生殖的生物不會發生

A. 基因突變B. 基因重組

C. 遺傳D. 變異

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【題目】下圖表示DNA分子結構的片段,下列敘述不正確的是

A. 雙螺旋結構以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強的穩定性

B. DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接

C. 若左鏈中的G發生突變,不一定引起該生物性狀的改變

D. 在雙鏈DNA分子中,(A+C)/(T+G)在每條單鏈中比值不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學家從乙肝病毒中提取出相關抗原基因,并將其植入土豆,從而培育出了含乙肝疫苗的轉基因土豆, 主要操作過程如下圖所示(圖中限制酶識別的DNA序列均不相同)。請回答下列問題:

(1)在獲取抗原基因和切割質粒時,應選用的限制酶是________________________

(2)在操作Ⅰ中會不會發生抗原基因或質粒的自我環化?________。理由是_

(3)操作Ⅲ是對受體細胞進行篩選的過程,在所用培養基中需添加適量的卡那霉素,原因是__

(4)操作Ⅳ采用的是____________技術,該過程所用培養基中必須添加的植物激素是_

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【題目】為探究光照強度對不同植物幼苗光合作用能力的影響,某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組,分別栽種在溫度適宜,其他條件均相同的環境中,測定結果如下圖所示,請回答下列問題:

(1)A組幼苗光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度是________Lx,此時葉綠體中ATP的移動方向是_____________________________

(2)若在光照強度為300Lx的條件下培養這兩組幼苗,這兩組幼苗的真正光合速率(總光合速率)是________(填“相等”或“不相等”)的,理由是______________________________

(3)由圖可知,光照強度為3000Lx時,限制A組光合作用的環境因素主要是_______________,若此時突然中斷光照,葉綠體中C3的含量將_______________

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