【題目】白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是
A．產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
B．細(xì)胞膜發(fā)生融合
C．細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合
D．細(xì)胞核發(fā)生融合
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于單倍體的是（ ）
A．二倍體種子長成的幼苗 B．四倍體的植株枝條扦插成的植株
C．六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D．用雞蛋孵化出的小雞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是（ ）
A. 肝臟；血液；皮膚
B. 淦河里的所有魚；廬山上的所有鳥；長江中游的所有白鰭豚
C. 潛山森林公園；東湖；鄂東南地區(qū)
D. 一只大草履蟲；一個 R 型肺炎雙球菌菌落；一塊農(nóng)田
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下說法正確的是（ ）
A. 草履蟲能對外界刺激作出規(guī)律性的反射行為
B. 卵細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
C. HIV破壞人體淋巴細(xì)胞使機(jī)體喪失免疫能力
D. 細(xì)胞分裂和分化說明機(jī)體正處于生長發(fā)育階段
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是（）
A．染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平，是有利變異
B．染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個體的生存能力
C．染色體易位不改變基因數(shù)量，對個體性狀不會產(chǎn)生影響
D．通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育，培育出作物新類型
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的描述，正確的是（）
A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，在正常情況下不起作用
B．破壞植物細(xì)胞的高爾基體，可形成雙核細(xì)胞
C．衰老細(xì)胞的線粒體的功能和呼吸酶活性均增強(qiáng)
D．觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了膜的選擇透過性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞融合的比較，正確的是
A．兩者應(yīng)用的原理都是高度分化的細(xì)胞具有全能性
B．兩者都可用聚乙二醇（PEG）誘導(dǎo)細(xì)胞融合
C．兩者都能獲得雜種細(xì)胞并最終培育出雜種生物
D．前者需應(yīng)用植物組培技術(shù)，后者需用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（ ）
A. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入和散失的過程
B. 生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，但主要類群是綠色植物
C. 細(xì)菌都是分解者，但分解者不都是細(xì)菌
D. 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定越高
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