科目:高中生物 來源: 題型:013
核糖體的功能是
[ ]
A
.將氨基酸“裝配”成蛋白質的場所B
.“翻譯”信使RNA的遺傳信息C
.傳遞信使RNA的遺傳信息D
.識別轉運RNA的遺傳信息查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010屆湖南省慈利縣高二第六次月考理科生物卷 題型:選擇題
在抗病毒的特異性免疫形成過程中,下面哪一項敘述是不成立的( )
A. 效應T細胞與效應B細胞的細胞周期都將變短,核糖體的功能加強
B. 效應T細胞與效應B細胞的內質網和高爾基體的物質更新速度都會加快
C. 效應T細胞與效應B細胞內核DNA是相同的,但合成的信使RNA可不相同
D. 效應T細胞釋放的白細胞介素能誘導產生更多效應T細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
在抗病毒的特異性免疫形成過程中,下面哪一項敘述是不成立的( )
A. 效應T細胞與效應B細胞的細胞周期都將變短,核糖體的功能加強
B. 效應T細胞與效應B細胞的內質網和高爾基體的物質更新速度都會加快
C. 效應T細胞與效應B細胞內核DNA是相同的,但合成的信使RNA可不相同
D. 效應T細胞釋放的白細胞介素能誘導產生更多效應T細胞
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