科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量流動過程;無機環境的光能、生產者、消費者 |
B、內環境中物質交換; 血漿、組織液、淋巴 |
C、水鹽調節;下丘腦、垂體、腎小管和集合管 |
D、胰島素基因表達; DNA、mRNA、蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2個 | B、3個 | C、4個 | D、6個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷變化 |
B、因色盲患者中男性數量大于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體 |
C、基因頻率改變則生物發生進化 |
D、基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中,A的基因的頻率大于a基因的頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因轉錄形成的mRNA中U占全部堿基的20% |
B、該基因徹底水解后可生成6種產物 |
C、解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位 |
D、將該細胞置于14N培養液中完成一個細胞周期,含15N的子細胞占50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質的合成 |
B、珠蛋白mRNA在卵細胞中可能競爭利用其中的核糖體 |
C、卵細胞內沒有控制珠蛋白合成的基因 |
D、若不注入珠蛋白mRNA卵細胞也能合成少量珠蛋白 |
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