全優點練單元計劃系列答案科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二10月份月考生物試卷 題型：選擇題
雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按照達爾文的觀點，現在的雄鹿鹿角發達的原因是（ ）?
A.代代經常使用的結果 B.繁殖后代的需要?
C.變異朝著有利方向定向發展的結果 D.自然選擇的結果?
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科目：高中生物 來源：2011～2012學年廣東省汕頭市高二期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題
雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，所以它的鹿角發達。按達爾文的觀點，鹿角發達的原因是
A．鹿角不發達的個體被淘汰，鹿角發達的個體被保留
B．鹿角經常使用的個體保留因而發達
C．鹿角的變異朝著有利于生存的方向發展
D．雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發達
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科目：高中生物 來源：2013屆海南省高一下學期教學質量檢測（三）（生物理）試卷 題型：選擇題
雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，所以它的鹿角發達。下列不是拉馬克的觀點的是
A．鹿角發達的個體被保留 B．鹿角因經常使用而發達
C．鹿角的變異朝著有利于其生存的方向發展 D．雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發達
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科目：高中生物 來源： 題型：
雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按照達爾文的觀點，現在的雄鹿鹿角發達的原因是（ �。�?
A.代代經常使用的結果 B.繁殖后代的需要?
C.變異朝著有利方向發展的結果 D.自然選擇的結果?
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科目：高中生物 來源：2010-2011黑龍江省鶴崗一中高二下學期期末考生物試卷 題型：單選題
雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，所以它的鹿角發達。按達爾文的觀點，
鹿角發達的原因是 ( )
| A．鹿角不發達的個體被淘汰，鹿角發達的個體被保留 |
| B．鹿角經常使用的個體保留因而發達 |
| C．鹿角的變異朝著有利于生存的方向發展 |
| D．雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發達 |
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