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(9分)下圖是某地農村生態工程示意圖。

(1)該生態工程(圖A)的建設遵循了哪些基本原理?______________、______________。生態工程與傳統工程相比較,具有________等特點。

(2)當地人希望進一步提高該系統的經濟效益和生態效益。專家經過考察后,建議他們增加一個奶牛養殖項目。村民接受了專家的建議,并對原有的生產項目作了一些調整。他們需要調整的項目主要是_________________________。

(3)該村從本省某良種場購買了一批良種奶牛,這批奶牛是良種場利用從國外引進的良種奶牛繁育而成的。上圖B是奶牛繁育的技術流程圖。圖中①是指對母牛進行________處理,目的是_______________________。②是________,③是________,④是________。

 

【答案】

 (1) 物質循環再生原理、整體性原理、協調與平衡原理、系統的結構決定功能原理(任答兩項)  少消耗、多效益、可持續     (2) 種植的農作物種類和數量(或原養殖家畜的數量,或其他合理項目,只要求答出一項)   (3)同期發情 使供體和受體動物的生理狀況相同  超數排卵  收集胚胎  胚胎移植

【解析】(1)農村生態工程建設遵循的基本原理有物質循環再生原理、整體性原理、協調與平衡原理、系統的結構決定功能原理。生態工程具有少消耗、多效益、可持續的特點。

(2)增加奶牛養殖項目,應對農作物種類和數量以及原養殖家畜的數量作出相應的調整。

(3)熟悉胚胎移植的步驟,圖中①是同期發情處理,以使供體和受體動物的生理狀況相同。②是超數排卵,③是收集胚胎,④是胚胎移植。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省荊門市高二下學期期末質量檢測生物試卷 (帶解析) 題型:綜合題

(9分)下圖是某地農村生態工程示意圖。

(1)該生態工程(圖A)的建設遵循了哪些基本原理?______________、______________。生態工程與傳統工程相比較,具有________等特點。
(2)當地人希望進一步提高該系統的經濟效益和生態效益。專家經過考察后,建議他們增加一個奶牛養殖項目。村民接受了專家的建議,并對原有的生產項目作了一些調整。他們需要調整的項目主要是_________________________。
(3)該村從本省某良種場購買了一批良種奶牛,這批奶牛是良種場利用從國外引進的良種奶牛繁育而成的。上圖B是奶牛繁育的技術流程圖。圖中①是指對母牛進行________處理,目的是_______________________。②是________,③是________,④是________。

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省五大連池市高級中學等五校聯誼高二下學期期末考試 題型:綜合題

(9分)下圖是某地農村生態工程示意圖。

(1)該生態工程的建設遵循了哪些基本原理?                              
                                 。生態工程與傳統工程相比較,具有      
                                等特點。
(2)當地人希望進一步提高該系統的經濟效益和生態效益。專家經過考察后,建議他們增加一個奶牛養殖項目。村民接受了專家的建議,并對原有的生產項目作了一些調整。他們需要調整的項目主要是                       
(3)該村從本省某良種場購買了一批良種奶牛,這批奶牛是良種場利用從國外引進的良種奶牛繁育而成的。下面是奶牛繁育的技術流程圖。

圖中①是指對母牛進行              處理,目的是是                     
②是                   ,③是                  ,④是                   

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省汕頭市澄海中學高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題

(11分)下圖是某地農村生態工程示意圖。
 
(1) 該生態工程的建設遵循了哪些基本原理?_________、_________。生態工程與傳統工程相比較,具有____________________等特點。
(2) 該生態工程中最主要的成分是_____,在農村實驗證明,該生態工程較為理想。建設生態工程的目的是_____________________________________________,從而達到經濟效益和生態效益的同步發展,該工程之所以能夠大大提高了經濟效益,其理由是充分利用了_____中的能量。
(3)當地人希望進一步提高該系統的經濟效益和生態效益。專家經過考察后,建議他們增加一個奶牛養殖項目。村民接受了專家的建議,并對原有的生產項目作了一些調整。他們需要調整的項目主要是_________________________。
(4)蘑菇在該生態系統的成分中屬于_____,蘑菇細胞的結構與炭疽桿菌相比有何不同____________________。
⑸ 農田生態系統若人長期不耕種,將會發生_____演替。自然狀況下,發生的演替將使物種豐富度增加。

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省汕頭市高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題

(11分)下圖是某地農村生態工程示意圖。

 

(1) 該生態工程的建設遵循了哪些基本原理?_________、_________。生態工程與傳統工程相比較,具有____________________等特點。

(2) 該生態工程中最主要的成分是_____,在農村實驗證明,該生態工程較為理想。建設生態工程的目的是_____________________________________________,從而達到經濟效益和生態效益的同步發展,該工程之所以能夠大大提高了經濟效益,其理由是充分利用了_____中的能量。

(3)當地人希望進一步提高該系統的經濟效益和生態效益。專家經過考察后,建議他們增加一個奶牛養殖項目。村民接受了專家的建議,并對原有的生產項目作了一些調整。他們需要調整的項目主要是_________________________。

(4)蘑菇在該生態系統的成分中屬于_____,蘑菇細胞的結構與炭疽桿菌相比有何不同____________________。

⑸ 農田生態系統若人長期不耕種,將會發生_____演替。自然狀況下,發生的演替將使物種豐富度增加。

 

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