右圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞
A.卵原細(xì)胞
B.初級卵母細(xì)胞
C.第一極體
D.卵細(xì)胞
科目：高中生物 來源： 題型：
【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】
右圖為細(xì)胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：
（1）若A、B是動物細(xì)胞，通常用___________
處理獲得分散的單個細(xì)胞。A、B到C的過程中，動物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)方法是___________。
（2）若該圖是生產(chǎn)
抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程。A為從小鼠體內(nèi)獲取的B淋巴細(xì)胞，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠需注射_____________________
（3）若A、B是植物細(xì)胞，則之前已用___________去除了細(xì)胞壁。
（4）若A是番
茄原生質(zhì)體，B為馬鈴薯原生質(zhì)體，D要再生出___________。通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成雜種植株，D個體___________（可育/不育)。這種育種方式的優(yōu)點是
___________。利用上圖原理育種工作者還可以進行___________育種。
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖為神經(jīng)元細(xì)胞動作電位的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是
A．a(chǎn)階段膜內(nèi)K+濃度低于膜外
B．b階段的電位變化是Na+主動轉(zhuǎn)運所致
C．c階段膜內(nèi)Na+濃度低于膜外
D．d階段的電位變化是K+內(nèi)流所致
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科目：高中生物 來源： 題型：
【選修3-現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
以下是有關(guān)現(xiàn)代生物科技的兩個問題，請回答
I．人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的
p53基因，生物技術(shù)可對此類基因的變化進行檢測。
(1)目的基因的獲取方法通常包括___________和______________________。
(2)上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域。與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基會發(fā)生改變，這種變異被稱為_________________________。
(3)已知限制酶E識別序列為CCGG，若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的p53基因部分區(qū)域（見上圖），那么正常人的會被切成_______個片段；而患者的則被切割成長度為_____對堿基和_________對堿基的片段。
(4)如果某人的p53基因區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對四種片段，那么該人的基因型___________（以P
+表示正常基因，P-異常基因）。
Ⅱ.下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：
(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射____。
(2)沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的_________沖洗出來。
(3)動物的早期胚胎移植到同種且____與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜_________________________。
(4)從A到E中，適宜于牛的胚胎移植的時期有________________。
(5)圖中標(biāo)號3為__________，它將來可發(fā)育為胎膜和胎盤。
(6)若一次給受體母牛移人多個胚胎，產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎？_________；為什么？_________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢Ｔ摯剖笈c野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體最好是
A．野生型（雌）×突變型（雄）
B．野生型（雄）×突變型（雌）
C．野生型（雌）×野生型（雄）
D．突變型（雌）×突變型（雄）
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科目：高中生物 來源： 題型：
如右圖所示，用同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸，然后進行“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的標(biāo)記元素是
A．31P、32P和32S
B．31P、32P和35S
C．31P、32P和32S、35S
D．32P和32S、35S
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖示生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（局部），相關(guān)敘述正確的是
A。初級消費者同化的總能量為（B2十C2＋D2）
B，該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的總量為（B2十C2＋D2）
C．由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為D1／Wl
D．圖中B1表示生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞
A.卵原細(xì)胞
B.初級卵母細(xì)胞
C.第一極體
D.卵細(xì)胞
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