為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法，不正確的是
| A．將溴麝香草酚藍(lán)溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生 |
B．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO 2 |
| C．甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式 |
| D．乙組B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境 |
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州十四中高二上學(xué)期期中生物試卷（文） 題型：綜合題
為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，實驗室為你提供了如下圖所示的兩組實驗裝置。錐形瓶中分別裝有新鮮的含酵母菌的培養(yǎng)液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，澄清的石灰水，據(jù)圖回答。
(1)A瓶加入的試劑是 ，裝置甲可用于探究酵母菌的 呼吸，請寫出連通后B瓶中的反應(yīng)式 （2分）。
(2) 裝置乙可用于探究酵母菌的 呼吸。
(3) 在整個需氧呼吸的過程中，CO2是第 階段產(chǎn)生的，第一、二階段的共同產(chǎn)物是 ，需氧呼吸三個階段都有的產(chǎn)物是 。
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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法，不正確的是（ ）
A．將溴麝香草酚藍(lán)溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生
B．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C．甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
D．乙組B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物試卷（文） 題型：綜合題
為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，實驗室為你提供了如下圖所示的兩組實驗裝置。錐形瓶中分別裝有新鮮的含酵母菌的培養(yǎng)液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，澄清的石灰水，據(jù)圖回答。
(1)A瓶加入的試劑是 ，裝置甲可用于探究酵母菌的 呼吸，請寫出連通后B瓶中的反應(yīng)式 （2分）。
(2) 裝置乙可用于探究酵母菌的 呼吸。
(3) 在整個需氧呼吸的過程中，CO2是第 階段產(chǎn)生的，第一、二階段的共同產(chǎn)物是 ，需氧呼吸三個階段都有的產(chǎn)物是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法，不正確的是（ ）
A．將溴麝香草酚藍(lán)溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生
B．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C．甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
D．乙組B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題
為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法，不正確的是（ ）
| A．將溴麝香草酚藍(lán)溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生 |
B．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO 2 |
| C．甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式 |
| D．乙組B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境 |
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