A. | 動物細胞融合 | B. | 植物體細胞雜交 | C. | 動物胚胎移植 | D. | 基因工程 |
分析 1、基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.
2、細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法,通過細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人們的意愿來改變細胞內遺傳物質或獲得細胞產品的一門綜合科學技術.細胞工程分為植物細胞工程和動物細胞工程,其中植物體細胞工程技術包括植物組織培養和植物體細胞雜交技術,植物體細胞雜交技術可以克服遠緣雜交不親和的障礙,進而培育出作物新品種.
解答 解:A、細胞融合技術可以克服元源雜交的不親和性,A正確;
B、植物體細胞雜交技術能克服雜交遠緣的不親和性,B正確;
C、動物胚胎移植技術不能克服遠緣雜交的不親和性,C錯誤;
D、基因工程技術能克服遠緣雜交的不親和性,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞工程技術,要求考生識記細胞工程的相關技術及其應用,能根據題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大多數人對克隆人的研究持否定態度 | |
B. | 克隆人不是正常的個體 | |
C. | 克隆人沖擊了現有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念,并很可能孕育出有嚴重生理缺陷的孩子 | |
D. | 克隆人的技術性問題無法得到解決 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四個圖都可能表示白化病遺傳的家系 | |
B. | 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者 | |
C. | 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁 | |
D. | 家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的幾率是$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•海南校級期末)用顯微鏡觀察經蘇丹IV染色的花生子葉臨時裝片時,可以看到的現象為( )
A.藍綠色 B.橘黃色 C.紅色 D.紫色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•高臺縣校級期末)如圖a→d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期,下列敘述不正確的是( )
A.a和b為一個細胞周期
B.b和c為一個細胞周期
C.DNA復制發生在c段
D.遺傳物質平分一般發生在d段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2(解析版) 題型:選擇題
(2011春•廊坊校級期末)AABBDDEE與aaBBddee雜交(各對基因獨立遺傳),F2中基因組成不同于親本的類型且能穩定遺傳的個體占總數的多少( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com