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7.不能克服遠緣雜交的不親和性的技術是(  )
A.動物細胞融合B.植物體細胞雜交C.動物胚胎移植D.基因工程

分析 1、基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.
2、細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法,通過細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人們的意愿來改變細胞內遺傳物質或獲得細胞產品的一門綜合科學技術.細胞工程分為植物細胞工程和動物細胞工程,其中植物體細胞工程技術包括植物組織培養和植物體細胞雜交技術,植物體細胞雜交技術可以克服遠緣雜交不親和的障礙,進而培育出作物新品種.

解答 解:A、細胞融合技術可以克服元源雜交的不親和性,A正確;
B、植物體細胞雜交技術能克服雜交遠緣的不親和性,B正確;
C、動物胚胎移植技術不能克服遠緣雜交的不親和性,C錯誤;
D、基因工程技術能克服遠緣雜交的不親和性,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細胞工程技術,要求考生識記細胞工程的相關技術及其應用,能根據題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.中國政府的態度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的實驗原因是(  )
A.大多數人對克隆人的研究持否定態度
B.克隆人不是正常的個體
C.克隆人沖擊了現有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念,并很可能孕育出有嚴重生理缺陷的孩子
D.克隆人的技術性問題無法得到解決

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.對如圖中四個中四個遺傳系譜圖有關的敘述,正確的是(  )
A.四個圖都可能表示白化病遺傳的家系
B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
D.家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的幾率是$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖1表示某動物細胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關系;圖2表示處于有絲分裂某個時期的細胞圖象.請據圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復制,該過程發生在細胞分裂的間期.
(2)圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開.該過程發生在細胞分裂的后期.
(2)圖2細胞處于有絲分裂的后期,
此時細胞中染色體數、DNA分子數、染色體單體數分別為8、8、0.
(3)人工培養的腫瘤細胞有絲分裂過程中分裂期染色體的運動情況如圖3所示,曲線A表示染色體的著絲點與相應的一極的中心粒之間的平均距離.請根據圖回答下列問題:

①細胞分裂后期大約開始于細胞分裂后的第45分鐘.
②曲線B可用來表示BC(請在下面的四個供選內容中選擇正確的選項填入).
A.同一極的不同染色體之間的距離
B.兩姐妹染色單體分開形成的兩染色體之間的距離
C.一個著絲點分裂后形成的兩個著絲點之間的距離
D.兩組中心粒之間的距離.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如果割除幼鼠的胸腺,則此鼠的免疫狀況是(  )
A.有全部的細胞免疫能力B.喪失一切免疫能力
C.有全部的體液免疫能力D.保留部分體液免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示某生物卵原細胞中的染色體和染色體上的基因,請回答:
(1)圖中,染色體1與2是同源染色體,而染色體1與3是非同源染色體
(2)圖中,基因A與a是等位基因,而基因A與B是非等位基因.
(3)不能進入同一配子的基因是A與a、B與b.
(4)染色體1與2分離是發生在減數第一次分裂后期.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海南校級期末)用顯微鏡觀察經蘇丹IV染色的花生子葉臨時裝片時,可以看到的現象為( )

A.藍綠色 B.橘黃色 C.紅色 D.紫色

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺縣校級期末)如圖a→d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期,下列敘述不正確的是( )

A.a和b為一個細胞周期

B.b和c為一個細胞周期

C.DNA復制發生在c段

D.遺傳物質平分一般發生在d段

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2(解析版) 題型:選擇題

(2011春•廊坊校級期末)AABBDDEE與aaBBddee雜交(各對基因獨立遺傳),F2中基因組成不同于親本的類型且能穩定遺傳的個體占總數的多少( )

A. B. C. D.

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同步練習冊答案
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