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【題目】下圖表示果蠅的染色體組成,請據圖回答:

1果蠅A有 個染色體組, 倍體,對果蠅進行基因組測序,應測 條染色體。

2B有 對同源染色體。

3若B果蠅的基因型為AaBbCcDD不同對基因分別位于不同對的染色體上,則基因A和基因a分離發生在 ,A和B是 基因,在產生配子中,含ABCD基因的配子占

【答案】12,二,5

24

3減數第一次分裂后期,非等位,1/8

【解析】

試題分析:(1果蠅A中有4對染色體配對,每對含有2條染色體,因此果蠅A含有2個染色體組,是二倍體生物,果蠅常染色體含有6條,性染色體含有X Y或XX兩條,因此基因組包括常染色體3+XY染色體所有的基因,因此要測序5條染色體。

2B圖中有4對染色體配對,故含有4對同源染色體。

3基因A和基因a為等位基因,存在于同源染色體上,同源染色體分離發生在減數第一次分裂后期,故基因A和基因a分離發生在減數第一次分裂后期。A和B存在于非同源染色體上,屬于非等位基因。基因型為AaBbCcDD的果蠅產生的含ABCD基因的配子=1/2×1/2×1/2×1=1/8。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種花卉的野生型全部開紅花,但實驗室通過育種得到了兩個開白花的突變品系。為了研究該花卉的花色遺傳方式,現用野生型和兩個純種突變品系分別進行雜交實驗并均得到F1, F1自交得F2 ,結果見表格:

1甲同學只觀察雜交組合I就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制。若該假設成立,將所有紅花選出進行自交得到的F3中白花基因頻率為_____。

2乙同學發現雜交組合II的實驗結果和甲同學的假設矛盾,于是通過查閱資料發現該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上的等位基因決定(產生紅色素的基因Aa為顯性;Bb為顯性,其中一個基因的表達能抑制花瓣中所有色素的合成。據此回答下列問題:

能夠抑制花瓣色素產生的基因是_____ Bb,野生型紅花的基因型為__________

雜交組合III的F2表現型及比例為

3在(2成立的前提下,科學家從藍色三葉草中獲取了藍色素基因M。

能夠將M基因送入該花卉體細胞的工具叫__________

為了培育出開純藍花的花卉,最好選擇基因型為_____ 的花卉體細胞作受體細胞。

將一個M基因成功整合到細胞的某條染色體上,并通過組織培養得到開藍色花的植株,為了盡快獲得能夠穩定遺傳的開藍花品系,可選用的育種方法為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,將二倍體植株雜交得到,再將作進一步處理。對此分析錯誤的是( )

A. 得到的育種原理是基因重組

B. 圖中秋水仙素的作用是使染色體數目加倍

C. 的基因型是AaBbdd,則的基因型可能是aBd

D. ③的過程中,所產生的變異都有利于生產

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一對相對性狀的遺傳中,下列雜交結果中能判斷出顯隱性關系的是()

A、具有不同性狀的親本雜交,后代有兩種表現型

B、具有相同性狀的親本雜交,后代只出現親本性狀

C、具有相同性狀的親本雜交,后代出現了與親本不同的性狀

D、具有不同性狀的親本雜交,許多后代只出現一種性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(6分下圖表示一個水稻葉肉細胞內發生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關物質,a、b、c表示細胞的相應結構。請據圖作答:

1上圖中,物質D是_______ 物質I是_______ _。

2結構a中發生的反應過程存在的能量轉換過程是_______ _

3葉肉細胞在③④⑤過程中,產生能量最多的過程是______________。

4干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應過程________受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產,其原因是反應過程________受阻兩空均用圖中序號回答

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農作物在不同條件下CO2吸收速率變化曲線,下列有關分析錯誤的是

Aef段下降,凈光合作用強度下降

Bef段時光合作用強度大于呼吸作用強度

Cab段光合作用強度增大而呼吸作用強度不變

D不同CO2濃度條件下獲得最高產量的最適溫度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為激素):

(1)當人體感受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞,而 不能反向的原因是

(2)圖中激素B是 ,其具有促進組織細胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C是 ,其能促進肝糖原分解,并促進 轉化為葡萄糖,從而與激素D共同調節使血糖濃度升高。

(3)人體內環境維持穩態的主要調節機制除上述過程外,還有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究6-BAABA對玉米抗旱性的影響及機理,選擇發育時期及長勢一致的玉米幼苗若干,隨機均分成三組,分別用濃度10-5mol/L6-BAABA和蒸餾水進行葉面噴施,連續處理3天,第4天停止供水使土壤自然干旱。從停止供水開始,每天分別取三組幼苗同一位置葉片進行相關測定,結果見下表。


6-BA

ABA

噴蒸餾水組

停止供水后天數(d

0

3

0

3

0

3

凈光合速率(mgCO2·dm-2·h-1

10.3

6.59

6.29

5.41

9.54

4.88

1)實驗結果表明:正常水分條件下,6-BAABA對玉米幼苗光合作用的影響分別為 。干旱脅迫會 玉米幼苗的光合作用速率,10-5mol/L6-BAABA均可

2)過氧化氫酶是細胞清除H2O2的一種酶,細胞中H2O2含量增加會導致丙二醛增多,丙二醛對生物膜系統有很強的破壞作用。檢測實驗過程中三組玉米幼苗葉片中過氧化氫酶活性和丙二醛含量變化,結果如下圖所示。

在正常水分狀況下,6-BA 過氧化氫酶活性,ABA 過氧化氫酶活性,6-BAABA均可 丙二醛含量。

與正常水分條件比,停止供水3天后,丙二醛含量 ,這會導致光合膜受到一定破壞,直接影響光合作用的 過程,使光合速率下降。

實驗結果表明,6-BAABA可通過 ,降低干旱脅迫對光合膜的破壞,提高抗旱能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗順序是( )
①取細胞制片②用吡羅紅甲基綠染色劑染色③水解④蓋上蓋玻片⑤沖洗涂片
A.①③②④⑤
B.⑤③④②①
C.②③④①⑤
D.①③⑤②④

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