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【題目】如圖所示,甲是滲透作用裝置示意圖,乙、丙兩曲線圖中的橫坐標代表時間。下列敘述不正確的是

A. 半透膜內外濃度差的變化可用曲線乙表示

B. 水分子由半透膜外進入半透膜內的速率變化可用曲線乙表示

C. 玻璃管內的液面高度變化可用曲線丙表示

D. 達到滲透平衡時,半透膜兩側溶液濃度想等

【答案】D

【解析】圖甲中漏斗內蔗糖溶液濃度大于蒸餾水,所以水分通過半透膜進入漏斗,則半透膜內溶液A的濃度越來越低,直至平衡,可用曲線乙表示,A正確; 圖甲中漏斗內蔗糖溶液濃度大于蒸餾水,所以水分通過半透膜進入漏斗,則半透膜內溶液A的濃度越來越低,水分子進入半透膜的速度也越來越低,直至平衡,可用曲線乙表示,B正確;根據以上分析可知水分進入半透膜,則漏斗內的液面越來越高,可以用圖丙表示,C正確;由于半透膜內側有蔗糖溶液,而外側是清水,所以兩側溶液的濃度不可能相等,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻葉肉細胞所含的核酸中含有堿基AGCT的核苷酸種類數共有

A. 8 B. 7 C. 5 D. 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于生命系統

A青蛙的表皮細胞

B表皮細胞中的水和蛋白質分子

C池塘中的一只青蛙

D池塘中的水、陽光等環境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌的細胞呼吸類型,按裝置1圖示裝配實驗材料和用具,若想得到科學的實驗結論,還必須設計裝置2。下列相關敘述,不正確的是

A. 裝置2中甲是等量的酵母菌培養液,乙是等量的蒸餾水

B. 若裝置12中紅色液珠的移動方向相反,則酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

C. 若裝置1中紅色液珠左移,則細胞質基質和線粒體基質都能產生[H]ATP

D. 降低實驗溫度,裝置中紅色液珠移動變慢是由于酵母菌內相關化學反應的活化能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

(1)上圖中過程①的完成采用的方法有:_____________,依據的生物學原理_____________

(2)過程④要用到的酶有_____________,過程⑥采用的方法叫_____________

上圖中的質粒本身含有氨芐青霉素抗性基因和M、N兩種限制酶(兩種酶切割序列完全不同)切割位點。若用限制酶M和N切割,通過凝膠電泳分離,分析得到下表。

分子量(kb)

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

酶M

+

+

+

酶N

+

+

酶M+酶N

+

+

+

+

+

凝膠電泳結果(1kb=1000對堿基,+表示檢測到該片段的存在)

(3)該質粒長度為___________kb,在該質粒中,M酶與N酶的切割點分別有_________________個。

(4)氨芐青霉素抗性基因的作用是_______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為探究酵母菌的呼吸方式的實驗裝置,有關敘述正確的是( )

A. 該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組作為對照組

B. 若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶內的溶液會變黃

C. 可根據溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產生速率

D. C瓶和E瓶中溶液都變渾濁,不能據此判斷酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體細胞內基因表達過程的模式圖,圖中①、②表示過程.請據圖回答:

(1)①過程表示 . 該過程的產物是mRNA,mRNA是以DNA的一條鏈為模板,在的催化下,以為原料合成的.
(2)②過程表示 , 發生的場所是 . 該過程的產物是多肽鏈,合成多肽鏈的原料是
(3)基因表達的實質是遺傳信息的傳遞,圖中所示過程遺傳信息傳遞的途徑是 . (用文字和箭頭表示)
(4)鐮刀型細胞貧血癥的病因是:血紅蛋白基因某堿基對被替換→血紅蛋白的一個氨基酸被替換→紅細胞形狀改變.該實例說明基因能通過直接控制生物的性狀.但是生物體中基因結構的改變不一定引起性狀的改變,原因可能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示細胞膜的結構和物質跨膜運輸方式;乙圖表示四類細胞的亞顯微結構模式圖,①~⑥表示細胞的各結構。請據圖分析回答下列問題:

i.根據圖甲回答:

(1)請在下圖坐標系中繪出圖甲中b所示物質運輸方式的曲線。

(2)若圖甲中F為葡萄糖,C是胰高血糖素,則E為__________(物質);若E為葡萄糖、F為糖原、C是胰島素,則圖甲表示______細胞的細胞膜。

ii.根據圖乙回答:

(3)Ⅰ、Ⅱ細胞都有,但功能不完全相同的細胞器是[⑥]___________。含該細胞器的細胞_________________(一定、不一定)具有分泌功能。

(4)Ⅱ細胞一般不具有分裂能力,因為該細胞具有____________,已高度分化。

(5)圖乙中能進行轉錄和翻譯的細胞有______________________

(6)圖乙中____________(選填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)細胞中基因突變、基因重組和染色體變異都可以發生。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究6—BA和ABA對玉米抗旱性的影響,選擇發育時期及長勢一致的玉米幼苗若干,隨機均分成三組,分別用濃度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸餾水進行葉面噴施,連續處理3天,第4天停止供水使土壤自然干旱。從停止供水開始,每天分別取三組幼苗同一位置葉片進行相關測定,結果如下圖所示。

(1)實驗結果表明:正常水分條件下,6-BA與ABA對玉米幼苗光合作用的影響分別為_____________。干旱脅迫會_____________玉米幼苗的光合作用速率,10-5mol/L的6-BA和 ABA均可_____________

(2)在測定凈光合速率時,需要精確的控制無關變量,若控制不精確,則測得的凈光合速率與10-5mol/L的6-BA和 ABA的關系_____________(填“呈正相關”、“呈負相關”或“難以確定”)。實驗結果表明:在干旱條件下,可以通過_____________提高玉米的凈光合速率。

(3)正常供水時,若用H218O澆灌玉米,在大氣CO2中會檢測到放射性的18O,這是因為水參與了_______過程的_____________階段。

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