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5.下列有關ATP的敘述中,正確的是(  )
A.甘油分子由小腸腔進入小腸絨毛上皮細胞的過程中,細胞消耗ATP的量增加
B.由于人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP
C.ATP水解失去2個磷酸基團后,形成了ADP
D.細胞呼吸產生的ATP,可為多項生命活動中的吸能反應提供能量

分析 ATP(三磷酸腺苷),簡稱為ATP,其結構式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團.“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵.ATP是生命活動能量的直接來源.ATP和ADP之間轉化非常迅速,本身在體內含量并不高.

解答 解:A、甘油分子由小腸腔進入小腸絨毛上皮細胞的過程中屬于自由擴散,不需要載體和能量,A錯誤;
B、人體內成熟的紅細胞中雖然沒有線粒體,但在細胞質基質中可以進行無氧呼吸,能產生ATP,B錯誤;
C、ATP中遠離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂,形成ADP和磷酸,ATP水解失去個磷酸基團后,剩余部分是RNA的組成單位之一,C錯誤;
D、細胞呼吸產生的ATP,可為多項生命活動中的吸能反應提供能,D正確.
故選:D.

點評 考查ATP和ADP相互轉化的相關知識,意在考查學生理解所學ATP是生物體所需能量的直接能源物質知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E分別表示幾種不同的育種方法,根據圖回答:

C.AAAABBBBCCCC×AABBCC-→AAABBBCCC$\stackrel{①}{→}$AAAAAABBBBBBCCCCCC

(1)A圖所示過程稱克隆技術,新個體丙的性別決定于甲親本.
(2)在B圖中,由物種P突變為物種P′,是指導蛋白質合成時,③處的氨基酸由物種P的天冬氨酸改變成了纈氨酸.(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC)
(3)C圖所表示的育種方法叫多倍體育種,該方法最常用的做法是在①處滴加秋水仙素或用低溫處理.
(4)D圖表示的育種方法是雜交育種,采用的原理是基因重組.
(5)E圖中過程②常用的方法是花藥離體培養,與D方法相比,E方法的突出優點是明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促,與此相對應的三個結構依次是(  )
A.大腦、小腦、腦干B.大腦、腦干、脊髓C.小腦、腦干、大腦D.大腦、小腦、脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下實驗中,有關制作臨時裝片及觀察的操作步驟不正確的是(  )
A.觀察細胞質壁分離:制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察
B.觀察DNA和RNA在細胞中的分布:取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
C.還原糖的鑒定:加入2mL樣液→加入0.5mL斐林試劑A液→加入0.5mL斐林試劑B液→水浴加熱→觀察
D.脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖1、圖2分別表示某個二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖,圖3表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化,圖4表示該種動物不同時期染色體和DNA的數量關系.請據圖回答下列問題

(1)圖1細胞名稱是初級精母細胞,含有8條染色單體;圖2細胞產生的子細胞名稱是精細胞.
(2)圖3中CD段形成的原因著絲點分裂,姐妹染色單體分離,發生的分裂方式及時期是有絲分裂后期或減數第二次分裂后期.
(3)圖2細胞分裂時期對應圖3的DE段;基因的自由組合定律發生在圖3的BC段;AB段變化的原因是DNA復制.
(4)有絲分裂過程中不會出現圖4中的bc(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲、乙、丙分別表示某物種生物的三個正在進行分裂的細胞.請據圖回答下列問題.

(1)甲圖表示減數第一次分裂后期,其母細胞原有4條染色體,分裂后子細胞是次級精母細胞.
(2)乙圖表示有絲分裂,其母細胞原有4條染色體.
(3)丙圖表示減數第二次分裂后期,其母細胞原有2對同源染色體,分裂后子細胞有2條染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.埃及斑蚊是傳播登革熱病毒的媒介之一,對某一地區密集噴灑殺蟲劑后,此蚊減少了90%,但一年后又恢復到原來的數量,此時噴灑相同量的殺蟲劑后,僅殺死了40%,下列敘述正確的是(  )
A.殺蟲劑使斑蚊基因突變,產生抗藥性基因
B.斑蚊體內累積的殺蟲劑增加了自身的抗性
C.原來的斑蚊種群中有少數個體具有抗藥性基因
D.沒有殺蟲劑時,斑蚊缺乏這種變異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內放一個經消毒的新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得.在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.圖丙為植物葉肉細胞內部分生理過程模式圖,A、B、C為相應生理過程進行的場所,①~⑥均為氣體物質.植物葉片的呼吸速率不變.請據圖回答下列問題:

(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置.實驗時,當光照強度由0漸變為2.5 千勒克斯時(不同光照強度照射的時間均等),液滴所在位置應在實驗初始標記的左側.
(2)丙圖內可表示二氧化碳的是②③⑥(填序號);二氧化碳被消耗的場所在葉綠體基質;細胞器A中發生的能量變化是光能→活躍的化學能→穩定的化學能;
(3)對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應丙圖中存在的箭頭有①②⑤⑥(填序號).
(4)在圖乙中,光照強度為15千勒克斯時,葉片1小時光合作用產生的氣體量為200毫升(假設隨光照的增強,植物體的溫度不變).

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅嘉峪關一中高二上學期期末考試生物理試卷(解析版) 題型:綜合題

R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜,是無毒性細菌;S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜,是有毒性細菌,使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。科學家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質的問題。

實驗材料、用具:S型細菌、DNA水解酶、培養基、培養器等。

艾弗里等人先做了三組實驗:

①S型細菌的蛋白質+R型活細菌R型菌落

②S型細菌莢膜的多糖+R型活細菌R型菌落

③S型細菌的DNA+R型活細菌S型菌落

(1)艾弗里等人后來發現上述實驗步驟并不嚴密,于是又做了第四組實驗,請按照①②③中表達式寫出第四組實驗方法:④____________________________________。

(2)從上述實驗可以得出結論__________________________________。

(3)從③④組實驗可知,S型細菌的DNA或基因______(填“能”或“不能”)通過R型細菌的細胞膜?

(4)有人認為,上述四組實驗并不能說明蛋白質和多糖不是遺傳物質,理由是什么? _______________。

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